分析 (1)如图1中,作AH⊥AM交CD于H.由△ADH≌△ABM,推出DH=BM,AH=AM,由DN-BM=MN,推出DN-DH=MN推出HN=MN,由△ANH≌△ANM,即可推出∠NAM=∠NAH=45°;
(2)结论:PA+PC=$\sqrt{2}$PD.如图2中,作DQ⊥PC于Q,DG⊥PA于G,PD交AC于O,交AN于T.首先证明△DOC∽△AOP,推出△DOA∽△COP,再证明△PDO≌△PDQ,推出DG=DQ,PG=PQ,易证△ADG≌△CDQ,四边形PQDG是正方形,由此即可解决问题.
(3)如图3中,连接AC.由(2)可知DN-BM=MN,设BM=x则MN=2-x,在Rt△CMN中,由CM2+CN2=MN2,可得(x+1)2+12=(2-x)2,推出x=$\frac{1}{3}$,由(2)可知PC⊥AM,
根据$\frac{1}{2}$•AM•PC=$\frac{1}{2}$•CM•AB,即可求出PC.
解答 (1)证明:如图1中,作AH⊥AM交CD于H.![]()
∵∠HAB=∠DAB=90°,
∴∠DAH=∠BAM,
∵∠D=∠ABM=90°,AD=AB,
∴△ADH≌△ABM,
∴DH=BM,AH=AM,
∵DN-BM=MN,
∴DN-DH=MN
∴HN=MN,∵AN=AN,
∴△ANH≌△ANM,
∴∠NAM=∠NAH=45°.
(2)解:结论:PA+PC=$\sqrt{2}$PD.
理由:如图2中,作DQ⊥PC于Q,DG⊥PA于G,PD交AC于O,交AN于T.![]()
∵PD⊥AN,
∴∠ATP=90°,∵∠PAT=45°,
∴∠APO=∠DCO=45°,∵∠DOC=∠AOP,
∴△DOC∽△AOP,
∴$\frac{DO}{AO}$=$\frac{OC}{OP}$,
∴$\frac{DO}{OC}$=$\frac{AO}{OP}$,∵∠DOA=∠POC,
∴△DOA∽△COP,
∴∠CPD=∠DAO=45°,
∴∠DPA=∠DPC,
∵PD=PD,∠G=∠PQD=90°,
∴△PDO≌△PDQ,
∴DG=DQ,PG=PQ,
易证△ADG≌△CDQ,四边形PQDG是正方形,
∴AQ=CQ,
∴PA+PC=(PG-AG)+(PQ+CQ)=2PG,
∵PD=$\sqrt{2}$PG,
∴PA+PC=$\sqrt{2}$PD.
(3)解:如图3中,连接AC.![]()
由(2)可知DN-BM=MN,设BM=x则MN=2-x,
在Rt△CMN中,∵CM2+CN2=MN2,
∴(x+1)2+12=(2-x)2,
∴x=$\frac{1}{3}$,
由(2)可知PC⊥AM,
∴$\frac{1}{2}$•AM•PC=$\frac{1}{2}$•CM•AB,
∴PC=$\frac{1×\frac{4}{3}}{\sqrt{{1}^{2}+(\frac{1}{3})^{2}}}$=$\frac{2\sqrt{10}}{5}$.
点评 本题考查正方形的性质和判定、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,题目综合性比较强,属于中考压轴题.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 30 cm2 | B. | 15 cm2 | C. | 30π cm2 | D. | 15π cm2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | AQ=BQ | B. | AP=BP | C. | ∠MAP=∠MBP | D. | ∠ANM=∠NMB |
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