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比较下列各数的大小:(在横线上填“<”、“=”、“>”).
0
 
-5;-
2
3
 
-
3
4
考点:有理数大小比较
专题:
分析:根据0大于负数,两个负数比较大小,绝对值大的数反而小,可得答案.
解答:解:|-
2
3
|<|-
3
4
|,
0>-5,-
2
3
>-
3
4

故答案为:>,>.
点评:本题考查了有理数比较大小,两个负数比较大小时,先比较绝对值,再得出结论,即绝对值得大数反而小.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
16
-5×
0.04
+
121
;         
(2)
3-23
-(-
5
2+
(-2)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:(
x
x2+1
2+
x
x2+1
=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若m、n是方程x2+2013x-1=0的两个实数根,则m2n+mn2-mn=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-
3
2
+
1
2
=
 
;|-9|-5=
 
;(-1)100+(-1)101=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,边长为1的正方形OA1B1C的对角线A1C和OB1交于点M1;以M1A1为对角线作第二个正方形A2A1B2M1,对角线A1M1和A2B2交于点M2;以M2A1为对角线作第三个正方形A3A1B3 M2,对角线A1M2和A3B3交于点M3;…,依此类推,这样作的第4个正方形对角线交点的坐标为M4
 
);第n个正方形对角线交点的坐标为Mn
 
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

若三角形的三条边长分别为2,x,4,则周长l的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=ax2+bx-6的图象开口向上,且经过点A(-3,0),写出一个满足以上条件的二次函数解析式
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各数中是无理数的是(  )
A、3
B、
22
7
C、
38
D、
5

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