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当实数x的取值使得
x-3
有意义时,函数y=-4x+1中y的取值范围是(  )
A、y≥-11
B、y≤-11
C、y≥-13
D、y≤-13
考点:一次函数的性质,二次根式有意义的条件
专题:计算题
分析:先根据二次根式有意义的条件得x≥3,在计算出自变量为3时的函数值,然后根据一次函数的性质得到y的范围.
解答:解:∵
x-3
有意义,
∴x≥3,
当x=3时,y=-4x+1=-11,
∴x≥3时,y≤-11.
故选B.
点评:本题考查了一次函数的性质:k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k<0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降.由于y=kx+b与y轴交于(0,b),当b>0时,(0,b)在y轴的正半轴上,直线与y轴交于正半轴;当b<0时,(0,b)在y轴的负半轴,直线与y轴交于负半轴.
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计算(2a+3b)(2a-3b)
 

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如图,平面直角坐标系中,直线y=-
3
3
x+3与坐标轴分别交于 A、B两点.动点P从A点出发沿折线AO-OB-BA运动,点P在AO,OB,BA上运动的速度分别为
3
,1,2(长度单位/秒),点E同时从O点出发沿OB以
1
3
(长度单位/秒)的速度运动,直线EF∥x轴交BA于点F,设运动时间为t秒,当点P沿折线AO-OB-BA运动一周时,点P和点E同时停止运动.请解答下列问题
(1)求A、B两点的坐标;
(2)作点P关于直线EF的对称点P′,在运动过程中,若形成的四边形PEP′F是菱形,则t的值是多少?
(3)当t=2时,是否存在点Q,使得△FEQ∽△BEP?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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如图,?ABCD中,四个内角的角平分线交于两点E,F,连接EF.
(1)求证:△ABE∽△CDF.
(2)若AD=8,AB=5,试求线段EF的长.

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某校为美化校园,计划对面积为1800m2的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍,并且在独立完成面积为400m2区域的绿化时,甲队比乙队少用4天.
(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2
(2)若安排甲队先工作a天,余下的由乙队来完成,则乙队完成余下的任务需要多少天?(用含a的代数式表示)
(3)若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.4万元,乙队为0.25万元,要使这次的绿化总费用不超过8万元,至少应安排甲队工作多少天?

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一元二次方程x(x-3)=2(3-x)的解是
 

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(1)解下列方程
3
x-2
-
x
2-x
=-2
 
x+1
x-1
-
a
x2-1
=1,(a≠0,a≠4)

(2)化简求值:
x
x2-2x+1
÷(
x+1
x2-1
+1)
,其中x=
2
+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)|-3|+
3-8
+(2013-π)0-(
1
3
)-1
;     
(2)(-2xy22•3x2y÷(-x3y4).

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科目:初中数学 来源: 题型:

把-
2004
2005
、-
2003
2004
、-
98
99
、-
97
98
四个数按从小到大的顺序排列为
 

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