快、慢两车分别从相距360千米路程的甲、乙两地同时出发,匀速行驶,先相向而行,快车到达乙地后,停留1小时,然后按原路原速返回,快车比慢车晚1小时到达甲地,快、慢两车距各自出发地的路程y(千米)与出发后所用的时间x(小时)的关系如图所示.
请结合图象信息解答下列问题:
(1)慢车的速度是 千米/小时,快车的速度是 千米/小时;
(2)求m的值,并指出点C的实际意义是什么?
(3)在快车按原路原速返回的过程中,快、慢两车相距的路程为150千米时,慢车行驶了多少小时?
(1)60,120;
(2)C点表示小时时,慢车在距离乙地280千米处,快车在距离甲地280千米处;
(3)慢车行驶了5.5小时.
解析试题分析:(1)根据速度=路程÷时间求出慢车的速度,再求出快车到达甲地的时间,然后根据速度=路程÷时间列式计算即可求出快车的速度;
(2)根据两车距离出发地的路程列出方程,然后求出m的值,再求出y值,然后说出两车的位置即可;
(3)利用两车与甲地的距离表示出两车间的距离,然后求解即可.
试题解析:(1)慢车速度==60千米/小时,
∵快车到达乙地后,停留1小时,快车比慢车晚1小时到达甲地,
∴快车返回甲地的时间为6+1﹣1=6,
∴快车速度==120千米/小时;
故答案为:60,120;
(2)由题意得,60m=360×2﹣120(m﹣1),
解得m=,
60×=280km,
所以,C点表示小时时,慢车在距离乙地280千米处,快车在距离甲地280千米处;
(3)设慢车行驶了x小时,
由题意得,60x﹣120(x﹣﹣1)=150,
解得x=5.5小时,
答:慢车行驶了5.5小时.
考点:一次函数的应用.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
如图,一次函数y=kx+1(k≠0)与反比例函数y=(m≠0)的图象在第一象限有公共点A(1,2).直线l⊥y轴. 于点D(0,3),与反比例函数和一次函数的图象分别交于点B,C.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)求△ABC的面积;
(3)根据图象写出当x取何值时,一次函数的值小于反比例函数的值?
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
为了考察冰川融化的状况,一支科考队在某冰川上设一定一个以大本营O为圆心,半径为4km 圆形考察区域,线段P1、P2是冰川的部分边界线(不考虑其它边界),当冰川融化时,边界线沿着与其垂直的方向朝考察区域平行移动.若经过n年,冰川的边界线P1P2移动的距离为s(km),并且s与n(n为正整数)的关系是.以O为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,其中P1、P2的坐标分别是(–4,9)、(–13,–3).
(1)求线段P1P2所在的直线对应的函数关系式;
(2)求冰川的边界线移动到考察区域所需要的最短时间.
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在“母亲节”到来之际,某校九年级团支部组织全体团员到敬老院慰问.为筹集慰问金,团员们利用课余期间去卖鲜花.已知团员们从花店按每 支1.5元的价格买进鲜花共支,并按每支5元的价格全部卖出,若从花店购买鲜花的同时,还用去50元购买包装材料.
(1)求所筹集的慰问金y(元)与x(支)之间的函数表达式;
(2)若要筹集不少于650元的慰问金,则至少要卖出鲜花多少支?
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反比例函数在第二象限的图象如图所示.
(1)直接写出m的取值范围;
(2)若一次函数的图象与上述反比例函数图象交于点A,与x轴交于点B,△AOB的面积为,求m的值.
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如图,已知A(-4,)、B(2,-4)是一次函数的图象和反比例函数的图象的两个交点。
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)求直线AB和轴的交点C的坐标及△AOB的面积;
(3)求方程的解(请直接写出答案);
(4)求不等式的解集(请直接写出答案)。
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如图,在平面直角坐标中,点A的坐标为(1,1),OA=AC,∠OAC=90°,点D为x轴上一动点.以AD为边在AD的右侧作正方形ADEF.
(1)当点D在线段OC上时(不与点O、C重合),则线段CF与OD之间的数量关系为 ;位置关系为 ,
(2)当点D在线段OC的延长线上时,(1)中的结论是否成立?若成立,请说明理由;若不成立,请举一反例;
(3)设D点坐标为(t,0),当D点从O点运动到C点时,用含t的代数式表示E点坐标,并直接写出E点所经过的路径长.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
漳州三宝之一“水仙花”畅销全球,某花农要将规格相同的800件水仙花运往A,B,C三地销售,要求运往C地的件数是运往A地件数的3倍,各地的运费如下表所示:
| A地 | B地 | C地 |
运费(元/件) | 20 | 10 | 15 |
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