精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

操作:小明准备制作棱长为1cm的正方体纸盒,现选用一些废弃的圆形纸片进行如下设计:

 

发现:(1)方案一中的点A、B恰好为该圆一直径的两个端点.你认为小明的这个发现是否正确,请说明理由.

(2)小明通过计算,发现方案一中纸片的利用率仅约为38.2%.请帮忙计算方案二的利用率,并写出求解过程.

    探究:(3)小明感觉上面两个方案的利用率均偏低,又进行了新的设计(方案三),请直接写出方案三的利用率.

 

发现:(1)小明的这个发现正确.················································································ 1分

理由:解法一:如图一:连接ACBCAB,∵ACBC=,AB

AC2+BC2AB2   ∴∠BAC=90°,················································· 2分

AB为该圆的直径.····································································· 3分

解法二:如图二:连接ACBCAB.易证△AMC≌△BNC,∴∠ACM=∠CBN

又∵∠BCN+∠CBN=90°,∴∠BCN+∠ACM=90°,即∠BAC=90°,······ 2分

AB为该圆的直径.············································································ 3分

 

 

 

 

 

 

 

 


(2)如图三:易证△ADE≌△EHF,∴ADEH=1.······················································ 4分

DEBC,∴△ADE∽△ACB,∴=∴=,∴BC=8.································ 5分

∴SACB=16.················································································································ 6分

∴该方案纸片利用率=×100%=×100%=37.5% ······························ 7分

探究:(3)············································································································ 9分

 

解析:略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

操作:小明准备制作棱长为1cm的正方体纸盒,现选用一些废弃的圆形纸片进行如下设计:
精英家教网
纸片利用率=
纸片被利用的面积纸片的总面积
×100%
发现:(1)方案一中的点A、B恰好为该圆一直径的两个端点.你认为小明的这个发现是否正确,请说明理由.
(2)小明通过计算,发现方案一中纸片的利用率仅约为38.2%.请帮忙计算方案二的利用率,并写出求解过程,比较哪种方案中纸片的利用率高.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

操作:小明准备制作棱长为1cm的正方体纸盒,现选用一些废弃的纸片进行如下设计:
精英家教网精英家教网
说明:
方案一:图形中的圆过点A、B、C;
方案二:直角三角形的两直角边与展开图左下角的正方形边重合,斜边经过两个正方形的顶点
纸片利用率=
纸片被利用的面积纸片的总面积
×100%
发现:
(1)方案一中的点A、B恰好为该圆一直径的两个端点.你认为小明的这个发现是否正确,请说明理由.
(2)小明通过计算,发现方案一中纸片的利用率仅约为38.2%.请帮忙计算方案二的利用率,并写出求解过程.
探究:
(3)小明感觉上面两个方案的利用率均偏低,又进行了新的设计(方案三),请直接写出方案三的利用率.
说明:方案三中的每条边均过其中两个正方形的顶点.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

本题10分)
操作:小明准备制作棱长为1cm的正方体纸盒,现选用一些废弃的圆形纸片进行如下设计:

纸片利用率=×100%
发现:(1)方案一中的点A、B恰好为该圆一直径的两个端点.你认为小明的这个发现是否正确,请说明理由.
(2)小明通过计算,发现方案一中纸片的利用率仅约为38.2%.请帮忙计算方案二的利用率,并写出求解过程.
探究:(3)小明感觉上面两个方案的利用率均偏低,又进行了新的设计(方案三),请直接写出方案三的利用率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011届南京市建邺区中考数学一模试卷 题型:解答题

(9分)
操作:小明准备制作棱长为1cm的正方体纸盒,现选用一些废弃的圆形纸片进行如下设计:
 

纸片利用率=×100%
发现:(1)方案一中的点A、B恰好为该圆一直径的两个端点.你认为小明的这个发现是否正确,请说明理由.
(2)小明通过计算,发现方案一中纸片的利用率仅约为38.2%.请帮忙计算方案二的利用率,并写出求解过程.
探究:(3)小明感觉上面两个方案的利用率均偏低,又进行了新的设计(方案三),请直
接写出方案三的利用率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案