【题目】附加题:(1)已知:如图①,在和中,OA=OB,OC=OD,,求证:①AC=BD;②.
(2)如图②,在和中,若OA=OB,OC=OD,,则AC与BD间的等量关系式为 ;的大小为 .
【答案】(1)见解析;(2),
【解析】
(1)①求出∠AOC=∠BOD,证出△AOC≌△BOD,根据全等三角形的性质推出即可;
②根据△AOC≌△BOD推出∠OAC=∠OBD,再利用角的和差即可求出∠APB的度数;
(2)求出∠AOC=∠BOD,证出△AOC≌△BOD,根据全等三角形的性质推出即可;根据△AOC≌△BOD推出∠OAC=∠OBD,再利用角的和差即可求出求出∠APB.
(1)证明:
①∵∠AOB=∠COD=60°,
∴∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC,
∴∠AOC=∠BOD,
又∵OA=OB,OC=OD,
∴△AOC≌△BOD(SAS),
∴AC=BD;
②由①得:∵△AOC≌△BOD,
∴∠OAC=∠OBD,
∴∠OAC+∠AOB=∠OBD+∠APB,
∴∠OAC+60°=∠OBD+∠APB,
∴∠APB=60°;
(2)∵∠AOB=∠COD,
∴∠AOC=∠BOD,
又∵OA=OB,OC=OD,
∴△AOC≌△BOD(SAS),
∴AC=BD;
∵△AOC≌△BOD,
∴∠OAC=∠OBD,
∴∠OAC+∠AOB=∠OBD+∠APB,
∴∠OAC+=∠OBD+∠APB,
∴∠APB=;
故答案为:,.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲开车从距离市千米的市出发去市,乙从同一路线上的市出发也去往市,二人离市的距离与行驶时间的函数关系如图所示(代表距离,代表时间).
(1)市离市的距离是 千米;
(2)甲的速度是 千米/时,乙的速度是 千米/时;
(3)甲比乙早几小时到达市?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,分别以的直角边和斜边为边向外作正方形和正方形,连结、、.给出下列结论:
①;
②
③
④其中正确的是( )
A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,有下列 5 个结论:①4a+2b+c>0;②abc<0;③b<a+c;④3b>2c;⑤a+b<m(am+b),(m≠1 的实数);其中正确结论的个数为( )
A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)问题发现:
如图①,△ABC 和△AED 都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,点 B 在线段AE 上,点 C 在线段AD 上,请直接写出线段 BE 与线段 CD 的数量与位置关系是关系: ;
(2)操作探究:
如图②,将图①中的△ABC 绕点 A 顺时针旋转α(0°<α<360°),(1)小题中线段 BE 与线段 CD 的关系是否成立?如果不成立,说明理由,如果成立,请你结合图②给出的情形进行证明;
(3)解决问题:
将图①中的△ABC 绕点 A 顺时针旋转α(0°<α<360°),若 DE=2AC,在旋转的过程中,当以 A、B、C、D 四点为顶点的四边形是平行四边形时,在备用图中画出其中的一个情形,并写出此时旋转角α的度数是 度.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在三角形ABC中,BC=14,AC=9,AB=13,它的内切圆分别和BC、AC、AB切于点D、E、F,那么AF、BD、CE的长分别为( )
A. AF=4,BD=9,CE=5 B. AF=4,BD=5,CE=9
C. AF=5,BD=4,CE=9 D. AF=9,BD=4,CE=5
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,AB=5.如图,⊙O是△ABC的内切圆,与三边分别相切于点E、F、G.
(1)求证:内切圆的半径r=1;
(2)求tan∠OAG的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】随着科技进步,无人机的应用越来越广,如图1,在某一时刻,无人机上的探测器显示,从无人机A处看一栋楼顶部B点的仰角和看与顶部B在同一铅垂线上高楼的底部C的俯角.
(1)如果上述仰角与俯角分别为30°与60°,且该楼的高度为30米,求该时刻无人机的竖直高度CD;
(2)如图2,如果上述仰角与俯角分别为α与β,且该楼的高度为m米.求用α、β、m表示该时刻无人机的竖直高度CD.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com