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    10．下列图形是中心对称图形但不是轴对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．

    解答 解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意；
    B、不是轴对称图形，是中心对称图形，符合题意；
    C、是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意；
    D、是轴对称图形，是中心对称图形，不符合题意；
    故选B．

    点评 此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念．
    如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．
    如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合，那么这个图形就叫做中心对称图形，这个点叫做对称中心．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，小明站在看台上的A处，测得旗杆顶端D的仰角为15°，当旗杆顶端D的影子刚好落在看台底部B处时，太阳光与地面成60°角．已知∠ABC=60°，AB=4米，求旗杆的高度．（点A与旗杆DE及其影子在同一平面内，C、B、E三点共线且旗杆与地面垂直，不考虑小明的身高）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．计算：3$\sqrt{3}$-$\sqrt{12}$=$\sqrt{3}$；（2+$\sqrt{3}$）（2-$\sqrt{3}$）=1．
    $\sqrt{2}$（$\sqrt{2}+\sqrt{3}$）=2+$\sqrt{6}$；（$\sqrt{80}$+$\sqrt{40}$）÷$\sqrt{5}$=4+2$\sqrt{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．关于x的一元二次方程x2-5x+p2-2p+5=0的一个根为p，则实数p=1或$\frac{5}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．学校原有一块周长为140米的长方形场地，宽为x米，且20≤x＜35．
    （1）若长方形场地的面积为1200平方米，求x的值；
    （2）现因整治环境需要，将场地的长增加了10米，宽减少了10米，结果使场地的面积减少了y平方米，求出y的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．若关于x的一元二次方程x2-（m-2）x+6=0的一个根为m，则m=-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．下列调查，最适合使用普查方式的是（　　）
    A．为制作校服，了解某班同学的身高情况
    B．了解全市每天丢弃的废旧电池数
    C．了解某批炮弹的杀伤半径
    D．了解我省农民的年人均收入情况

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．解不等式（组）
    ①5x＜2x-3
    ②$\left\{\begin{array}{l}{2（x+1）＞4}\\{3x≤x+5}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．要使$\frac{\sqrt{3x-5}}{x-2}$有意义，则x可以取的最小整数是3．

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