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    如图，A、B、C、D为矩形的4个顶点，AB=16cm，BC=6cm，动点P、Q分别从点A、C同时出发，点P以3 cm/s的速度向点B移动，一直到达点B为止；点Q以2 cm/s的速度向点D移动。经过长时间P、Q两点之间的距离是10 cm？（8′）

     



    1.6或4.8


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在等边三角形ABC中，中线AD，BE相交于点O，图中的等腰三角形有    (    )

       A．3个       B．4个        C．5个      D．6个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    【试题再现】如图1，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，直线l过点C，过点A，B分别作AD⊥l于点D，BE⊥l于点E，则DE＝AD＋BE（不用证明）.

    （1）【类比探究】如图2，在△ABC中，AC＝BC，且∠ACB＝∠ADC＝∠BEC＝100°，上述结论是否成立？若成立，请说明理由；若不成立，请写出一个你认为正确的结论.

    （2）【拓展延伸】①如图3，在△ABC中，AC＝nBC，且∠ACB＝∠ADC＝∠BEC＝100°，猜想线段DE、AD、BE之间有什么数量关系？并证明你的猜想.

    ②若图1的Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝nBC，并将直线l绕点C旋转一定角度后与斜边AB相交，分别过点A、B作直线l的垂线，垂足分别为点D和点E，请画出图形，并直接写出线段DE、AD、BE之间满足的一种数量关系（不要求写出证明过程）.

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个三角形的两边长为3和4，第三边长是x² - 4x+3=0的一个根，则三角形的周长为              。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知三点A、B、C，用直尺和圆规作⊙O，使⊙O过点A、B、C。（不写作法，保留痕迹）（6′）

    A·

    B·                  C·

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用配方法解方程，下列配方正确的是（     ）

    ．    ．   ．  ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O的弦AB＝6，M是AB上任意一点，且OM的最小值为4，则⊙O的半径为 (   )   ．5  ．4    ．3  　．2

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于的一元二次方程有实根

    （1）求k的取值范围

    （2）若方程的两实根的平方和等于11，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知a+b=4，则a2﹣b2+8b=                

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