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若n是自然数且不是4的倍数,求证:1n+2n+3n+4n能被10整除.
证明:设a=1n,b=2n,c=3n,d=4n,因为n不是4的倍数,可设n=4k+1,n=4k+2和n=4k+3.
(1)当n=4k+1时,a=14k+1=1,b=24k+1=2?(24k=2?(16)k
因为无论k为什么整数,(16)k的个位数都是6,则2?(16)k的个位数必为2,
c=34k+1=3?(81)k,因为(81)k的个位数都是1,则3?(81)k的个位数必为3,
同理d=44k+1的个位数是4,故当n=4k+1时,a+b+c+d的个位数是1+2+3+4的个位数,即0,
所以能被10整除;
(2)当n=4k+2时,a=14k+2=1,b=24k+2=4?(24k=4?(16)k
因为无论k为什么整数,(16)k的个位数都是6,则4?(16)k的个位数必为4,
c=34k+2=9?(81)k,因为(81)k的个位数都是1,则9?(81)k的个位数必为9,
同理d=44k+2的个位数是6,故当n=4k+2时,a+b+c+d的个位数是1+4+9+6的个位数,即0,
所以能被10整除;
(3)当n=4k+3时,a=14k+3=1,b=24k+3=8?(24k=8?(16)k
因为无论k为什么整数,(16)k的个位数都是6,则8?(16)k的个位数必为8,
c=34k+3=27?(81)k,因为(81)k的个位数都是1,则27?(81)k的个位数必为7,
同理d=44k+3的个位数是4,故当n=4k+3时,a+b+c+d的个位数是1+8+7+4的个位数,即0,
所以能被10整除;
综上所述,当n不是4的倍数时,1n+2n+3n+4n能被10整除.
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科目:初中数学 来源: 题型:

17、若n是自然数且不是4的倍数,求证:1n+2n+3n+4n能被10整除.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网将连续的奇数1,3,5,7,…,排成如图所示的数表,用十字框任意框出5个数.
探究规律一:设十字框中间的奇数为a,则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为
 

结论:这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍,这个自然数p是
 

探究规律二:
落在十字框中间且又是第二列的奇数是15,27,39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3(m为正整数),同样,落在十字框中间且又是第三列,第四列,第五列的奇数分别可表示为
 

运用规律:
(1)已知被十字框框中的五个奇数之和为6025,则十字框中间的奇数是
 
.这个奇数落在从左往右第
 
列.
(2)请你写出一个不能够框在十字框中间的且大于500的奇数:
 

(3)被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗?可能是3045吗?说说你的理由.精英家教网
变通运用:
若把这些奇数重新排列如右图,解答下列问题:
(1)下列能被十字框框在中间的奇数是(
 
 )
A.841   B.1121   C.1263  D.1091
(2)被框在十字框中的五个数之和可能是1925吗?说说你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若自然数n的全部正约数之积好等于n4,则称n为“佳数”,1999以内且不能被2,3,5整除的佳数的个数是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

将连续的奇数1,3,5,7,…,排成如图所示的数表,用十字框任意框出5个数.
探究规律一:设十字框中间的奇数为a,则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为______.
结论:这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍,这个自然数p是______.
探究规律二:
落在十字框中间且又是第二列的奇数是15,27,39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3(m为正整数),同样,落在十字框中间且又是第三列,第四列,第五列的奇数分别可表示为______.
运用规律:
(1)已知被十字框框中的五个奇数之和为6025,则十字框中间的奇数是______.这个奇数落在从左往右第______列.
(2)请你写出一个不能够框在十字框中间的且大于500的奇数:______.
(3)被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗?可能是3045吗?说说你的理由.
变通运用:
若把这些奇数重新排列如右图,解答下列问题:
(1)下列能被十字框框在中间的奇数是(______ )
A.841  B.1121  C.1263 D.1091
(2)被框在十字框中的五个数之和可能是1925吗?说说你的理由.

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