精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.等腰三角形的两边的长分别为2cm和7cm,则三角形的周长是(  )
A.11B.16C.11或16D.无法计算

分析 题目给出等腰三角形有两条边长为2cm和7cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.

解答 解:当腰长是2cm时,因为2+2<7,不符合三角形的三边关系,应排除;
当腰长是7cm时,7,7,2符合三角形三边关系,此时周长是16cm.
故选B

点评 本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,点P(4,1)在双曲线y=$\frac{k}{x}$(x>0)上.
(1)则k的值为4;
(2)若正方形ABCD的顶点B,C在双曲线y=$\frac{k}{x}$(x>0)上,顶点A,D分别在x轴和y轴的正半轴上,求点C的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.2017年我市有5.6万名初中毕业生参加升学考试,为了解考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计,这个问题中样本是(  )
A.5.6万名考生B.2000名考生
C.5.6万名考生的数学成绩D.2000名考生的数学成绩

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}2x-y=5k\\ x+y=k\end{array}\right.$的解也是方程3x-2y=8的解,求k(x-y)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,有两个长度相同的滑梯靠在一面墙上,已知左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,且左边的滑梯与地面的夹角∠ABC=35°,则右边的滑梯与地面的夹角∠DFE=(  )
A.60°B.55°C.65°D.35°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知直线AB和直线外一点P,过点P画直线AB的垂线,垂足为O;过点P画直线AB的平行线CD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.有六张正面分别标有数字-2,-1,0,1,2,3 的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为a,将该数字加1记为b.则数字a,b使得关于x的一元二次方程ax2+bx-1=0有解的概率为$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,△ABD内接于⊙O,BC为⊙O的直径,∠A=40°,∠ABD=75°,则∠ABC=25°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB经过圆心,∠B=3∠BAC,则∠ADC等于(  )
A.100°B.112.5°C.120°D.135°

查看答案和解析>>

同步练习册答案