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4.如图,已知三角形ABC及三角形ABC外一点D,平移三角形ABC,使点A移动到点D,并保留画图痕迹.

分析 连接AD,过B作BE∥AD,并且使BE=AD,同法作CF∥AD,CF=AD,再连接D、E、F即可.

解答 解:如图所示:

点评 此题主要考查了作图--平移变换,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=$\sqrt{3}$,点O为Rt△ABC内一点,连接A0、BO、CO,且∠AOC=∠COB=BOA=120°,按下列要求画图(保留画图痕迹):以点B为旋转中心,将△AOB绕点B顺时针方向旋转60°,得到△A′O′B(得到A、O的对应点分别为点A′、O′),则∠A′BC=90°,OA+OB+OC=$\sqrt{7}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.计算题 
(1)5$\sqrt{2}$+$\sqrt{8}$-7$\sqrt{18}$;    
(2)(3$\sqrt{2}$-$\sqrt{6}$)(3$\sqrt{2}$+$\sqrt{6}$)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.若无理数a满足:-4<a<-1,请写出两个你熟悉的无理数:-$\sqrt{2}$,-π.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.原型:如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,C是在直线l上的一点,AD⊥l,BE⊥l,垂足分别为D、E.易证△ACD∽△CBE.(不需证明)
应用:点A、B在抛物线y=x2上,且OA⊥OB,连结AB与y轴交于点C,点C的坐标为(0,d).过点A、B分别作x轴的垂线,垂足为M、N,点M、N的坐标分别为(m,0)、(n,0).
(1)当OA=OB时,如图②,m=1,d=1;
    当OA≠OB,如图③,m=$\frac{2}{3}$时,d=1.
(2)若将抛物线“y=x2”换成“y=2x2”,其他条件不变,当OA=OB时,d=$\frac{1}{2}$;当OA≠OB,m=1时,d=$\frac{1}{2}$.
探究:若将抛物线“y=x2”换成“y=ax2(a>0)”,其他条件不变,解答下列问题:
(1)完成下列表格.
 a 1$\frac{1}{2}$ 
 d $\frac{1}{2}$$\frac{1}{3}$ 
(2)猜测d与a的关系,并证明其结论.
拓展:如图④,点A、B在抛物线y=ax2(a>0)上,且OA⊥OB,连结AB与y轴关于点C,AB的延长线与x轴交于点D.AE⊥x轴,垂足为E,当AE=$\frac{4}{3a}$时,△AOE与△CDO的面积之比为4:9.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,己知平面直角坐标系中两点A(1,2)和C(5,0),且OA∥BC,AC∥OB,AC∥OB.
(1)求证:四边形OBCA为矩形;
(2)直接写出B点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在?ABCD中,直线EF∥BD,与CD、CB的延长线分别交于点E、F,交AB、AD于G、H.
(1)求证:四边形FBDH为平行四边形;
(2)求证:FG=EH.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.?ABCD中AB=4,BC=6,AE⊥BC交直线BC于E,若?ABCD的面积为12$\sqrt{3}$,则CE的长为2或8.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知:抛物线y=x2+bx+c经过点A(2,-3)和B(4,5).
(1)求抛物线的表达式及顶点坐标;
(2)将抛物线沿x轴翻折,得到图象G1,求图象G1的表达式;
(3)设B点关于对称轴的对称点为E,抛物线G2:y=ax2(a≠0)与线段EB恰有一个公共点,结合函数图象,求a的取值范围.

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