练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    计算：|-|= ．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源：2014-2015学年广东省广州市毕业班综合测试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，将正方形OABC放在平面直角坐标系中，O是原点，A的坐标为（1，），则点C的坐标为（ ）

    A．（-1，） B．（-，1） C．（-2，1） D．（-1，2）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2014-2015学年河北省毕业生升学文化课模拟考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，按此规律，第6行最后一个数字是 ，第 行最后一个数是2014．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2014-2015学年河北省毕业生升学文化课模拟考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知a+b=3，ab=2，计算：a2b+ab2等于（ ）

    A．5 B．6 C．9 D．1

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2014-2015学年河北省承德市滦平县中考二模数学试卷（解析版） 题型：解答题

    实施新课程改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高，张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，并将调查结果分成四类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差；并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

    （1）本次调查中，张老师一共调查了 名同学，其中C类女生有 名，D类男生有 名；

    （2）将条形统计图补充完整；

    （3）为了共同进步，张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，则所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2014-2015学年河北省承德市滦平县中考二模数学试卷（解析版） 题型：选择题

    在△ABC中，AD，BE是两条中线，则S△EDC：S△ABC=（ ）

    A．1：2 B．1：4 C．1：3 D．2：3

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2014-2015学年河北省承德市滦平县中考二模数学试卷（解析版） 题型：选择题

    估计-1的值在（ ）

    A．0到1之间 B．1到2之间 C．2到3之间 D．3至4之间

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2014-2015学年河北省保定市中考一模数学试卷（解析版） 题型：选择题

    在△ABC中，若AC=15，BC=13，AB边上的高CD=12，则△ABC的周长为（ ）

    A．32 B．42 C．32或42 D．以上都不对

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（四川德阳卷）数学（解析版） 题型：解答题

    （11分）如图，已知BC是⊙O的弦，A是⊙O外一点，△ABC为正三角形，D为BC的中点，M为⊙O上一点，并且∠BMC=60°．

    （1）求证：AB是⊙O的切线；

    （2）若E，F分别是边AB，AC上的两个动点，且∠EDF=120°，⊙O的半径为2，试问BE+CF的值是否为定值？若是，求出这个定值；若不是，请说明理由．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案