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    大于－2.5 而小于3.5 的整数共有
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    29、下列说示：①两个数的和大于其中一个加数而小于另一个加数，那么这两个数一定是互为相反数；②在同一平面内，若∠AOB=40°，∠BOC=30°，那么一定有∠AOC=70°；③某商店在同一时间以60元的价格出售两件衣服，其中一件亏了10%，另一件盈利10%，则卖这两件衣服总的是不盈不亏；④有一列数1，4，7，10，13，16，…，从中取出相邻的4个数，它们的和可以是134．其中错误的个数有（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    9、在平坦的草地上有甲、乙、丙三个小球．若已知甲球与乙球相距5米，乙球与丙球相距3米，问甲球与丙球距离的取值范围？答：
    大于等于2米而小于等于8米
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    火车站为了统计某个时刻乘客在售票口排队买票的等待时间，经过统计，并绘制成频数分布直方图（图中等待时间6分钟表示大于或等于6分钟而小于7分钟，其它类同）；那么这个时间段内乘客等待时间不少于6分钟的人数为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    上海世博园开放后，前往参观的人非常多．5月中旬的一天某一时段，随机调查了部分入园游客，统计了他们进园前等候检票的时间，并绘制成如下图表．表中”10，～20”表示等候检票的时间大于或等于10min而小于20min，其它类同．
    时间分段/min 频数/人数 频率
    10-20 8 0.200
    20-30 14 A
    30-40 10 0.250
    40-50 B 0.125
    50-60 3 0.075
    合计 C 1.000
    （1）这里采用的调查方式是
    抽样调查
    抽样调查
    ；
    （2）求表中a、6、c的值，并请补全频数分布直方图；
    （3）在调查人数里，等候时间少于40min的有
    32
    32
    人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实数a，b满足关系式b=[a]+[a-2]-1和b=[a]+1，则a的值一定是（　　）

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