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如图,已知点B,E,C,F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D.

(1)求证:AC∥DE;

(2)若BF=13,EC=5,求BC的长.

练习册系列答案
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因式分【解析】
xy2﹣4xy+4x=

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如图1,抛物线y=﹣ [(x﹣2)2+n]与x轴交于点A(m﹣2,0)和B(2m+3,0)(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,连结BC.

(1)求m、n的值;

(2)如图2,点N为抛物线上的一动点,且位于直线BC上方,连接CN、BN.求△NBC面积的最大值;

(3)如图3,点M、P分别为线段BC和线段OB上的动点,连接PM、PC,是否存在这样的点P,使△PCM为等腰三角形,△PMB为直角三角形同时成立?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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每到四月,许多地方杨絮、柳絮如雪花般漫天飞舞,人们不堪其忧,据测定,杨絮纤维的直径约为0.0000105m,该数值用科学记数法表示为( )

A.1.05×105 B.0.105×10﹣4 C.1.05×10﹣5 D.105×10﹣7

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在平面直角坐标系中,把横纵坐标都是整数的点称为“整点”.

(1)直接写出函数y=图象上的所有“整点”A1,A2,A3,…的坐标;

(2)在(1)的所有整点中任取两点,用树状图或列表法求出这两点关于原点对称的概率.

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已知一元二次方程x2+mx+m﹣1=0有两个相等的实数根,则m=

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科目:初中数学 来源:2016年初中毕业升学考试(云南曲靖卷)数学(解析版) 题型:单选题

实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是( )

A. |a|<|b| B. a>b C. a<﹣b D. |a|>|b|

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科目:初中数学 来源:2016年初中毕业升学考试(浙江台州卷)数学(解析版) 题型:填空题

因式分【解析】
=

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科目:初中数学 来源:2016年初中毕业升学考试(广西贵港卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,已知一次函数y=x+b的图象与反比例函数y=(x<0)的图象交于点A(﹣1,2)和点B,点C在y轴上.

(1)当△ABC的周长最小时,求点C的坐标;

(2)当x+b<时,请直接写出x的取值范围.

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