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    计算：
    （1）-1+5=
     

    （2）-6-3=
     
      
    （3）-8-（-2）=
     
    ．
    考点：有理数的减法
    专题：
    分析：（1）根据有理数的加法运算法则解答；
    （2）根据有理数的减法运算法则解答；
    （3）根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解．
    解答：解：（1）-1+5=4；
    （2）-6-3=-9；
    （3）-8-（-2）=-8+2=-6．
    故答案为：4；-9；-6．
    点评：本题考查了有理数的减法运算，熟记运算法则是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    羊历3135年，青青草原上，羊羊族群已经十分兴旺发达．在羊羊一族里面已经有小镇，有学校，有超市，有美容院，所有羊羊族群的羊都幸福快乐地生活．可是，在对岸的森林里，灰太狼带着他的妻子红太狼学着喜羊羊的经营思想，在自己的森林中开起了超市，一日灰太狼通过电话与喜羊羊交流：
    灰太狼：喜羊羊，感谢你对我的帮助，我的超市，在9月份获得利润(-
    1
    3ab3
    )2    兽币．
    喜羊羊：不客气，祝贺你取得新的进步，我的超市9月份获得利润（
    2
    3a4b7
    -
    1
    9a2b6
    ）兽币．
    请你计算：
    （1）9月份，喜羊羊的利润是灰太狼的利润的多少倍？
    （2）当a=3，b=2时，喜洋洋的利润是灰太狼的利润的多少倍？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点B的坐标为（6，0），点P的坐标为（4，-4），在直线y=2x上是否存在点D，使四边形OPBD为等腰梯形？若存在，求出点D的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    三角形两边长分别是6和8，第三边长是x2+2x-80=0的一个实数根，求该三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x2-2=0的解为（　　）
    A、2
    B、
    		2
    C、2与-2
    D、
    		2
    与-
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		48
    +2
    		3
    -
    		27
                 
    （2）（3-2
    		5
    ）（3+2
    		5
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    与-2的和为0的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD平分∠BAC，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，且BD=CD．求证：
    （1）BE=CF；
    （2）∠ABD+∠ACD=180°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某供电部门准备在输电主干线L上连接一个分支路线，分支点为M，同时向新落成的A，B两个居民小区送电，已知居民小区A，B分别到主干线距离AA1=2千米，BB1=1千米，且A1B1=4千米．
    （1）如果居民小区A，B在主干线L的两旁，如图1所示，那么分支点M在什么地方时总路线最短？请画出总路线，并找到M点的位置；
    （2）如果居民小区A，B在主干线L的同侧，如图2所示，那么分支点M在什么地方时总路线最短？请画出总路线，并找到M点的位置；
    （3）比较（1）（2）小题的两种情况，那种情况所用总路线较短？
     
    ．

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