2、已知等式
(1)(-a)^3.(-a)^2.(-a)=a^6
(2)(-a)^2.(-a).(-a)^4=a^7
(3)(-a)^2.(-a)^3.(-a)^2=a^7
(4)(-a^2).(-a^3).(-a)^3=-a^8
其中正确的是()
A、(1)(2) B、(2)(3) C、(1)(4) D、(3)(4)
解析:C
(1)(-a)^3.(-a)^2.(-a)=a^6正确
(2)(-a)^2.(-a).(-a)^4=-a^7错误
(3)(-a)^2.(-a)^3.(-a)^2=-a^7错误
(4)(-a^2).(-a^3).(-a)^3=-a^8正确
题目来源:同步导学案课时练八年级数学上册人教版 > 14.1 整式的乘法
科目:初中数学 来源: 题型:
某市的水果加工厂P恰好在两条铁路OA、OB的夹角内部,为了抓住这个千载难逢的机遇,提高水果的销量,经理决定在这两条铁路沿线上各建一个运转站M、N,把加工厂的水果每天从加工厂P运往M、N请问M、N应建在何处,能够使P、M、N之间运转的路程最短.
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列式子:①a?—1; ②0; ③m+1/n; ④(a?+b?)/3; ⑤3xy/2; ⑥1/m,其中单项式有____;
多项式有________.(填序号)
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科目:初中数学 来源: 题型:
1.去括号、合并_________是整式加减的基础。
2.认识整式加减
(1)(2x-3y)+(x+y),它是整式______与x+y的和;
(2)(8a-7b)-(4a-b),它是整式______与4a-b的_______。
3.已知差式和被减式,求减式
如:(2x-3y)-( )=4x-10y.
4.已知两个整式的和及其中一个整式,求另一个整式.
如:(8a-7b)+( )=2a+3b.
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