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(A)方程数学公式的解是________;
(B)函数数学公式的自变量x的取值范围是________.

x=±    x≥0且x≠1
分析:(A)根据方程确定公分母(x-1)(x+1),去分母,解整式方程并检验;
(B)二次根式被开方数是非负数,分母不能为0.
解答:(A)方程两边都乘(x-1)(x+1),
得:(x+1)-(x-1)=(x-1)(x+1),
整理得x2=3,解得x=或-
经检验x=或-都是原方程的解;
(B)根据函数式子的意义得:x≥0,-1≠0,
解得x≥0且x≠1.
点评:正数的平方根有2个.二次根式的被开方数是非负数.分式有意义,分母不为0.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某二元方程的解是
x=m
y=-2m2+1
,若把x看作平面直角坐标系中点的横坐标,y看作平面直角坐标系中点的纵坐标,下面说法正确的是(  )
A、点(x,y)一定不在第一象限
B、点(x,y)一定不是坐标原点
C、y随x的增大而增大
D、y随x的增大而减小

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科目:初中数学 来源: 题型:

若2x2-7=0,则此方程的解是x1=
 
,x2=-
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

17、阅读第(1)题的解题过程,再解答第(2)题:
(1)例:解方程x2-|x|-2=0.
解:当x≥0时,原方程可化为x2-x-2=0.
解得:x1=2,x2=-1(不合题意.舍去)
当x<0时,原方程可化为x2+x-2=0.
解得:x1=-2,x2=1(不合题意.舍去)
∴原方程的解是x1=2,x1=-2.
(2)请参照上例例题的解法,解方程x2-x|x-1|-1=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

3、若x(n-2)+2n=0是关于x的一元一次方程,则n=
3
,此时方程的解是x=
-6

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科目:初中数学 来源: 题型:

判断下列方程的解是正数、负数、还是0:
(1)4x=-16;  
(2)-3x=18;  
(3)-9x=-36;  
(4)-5x=0.

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