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    如图，要利用一面墙（墙长为25米）建羊圈，用100米的围栏围成总面积为400平方米的三个大小相同的矩形羊圈，求羊圈的边长AB，BC各为多少米？
    考点：一元二次方程的应用
    专题：应用题
    分析：设AB的长度为x，则BC的长度为（100-4x）米；然后根据矩形的面积公式列出方程．
    解答：解：设AB的长度为x，则BC的长度为（100-4x）米．
    根据题意得 （100-4x）x=400，
    解得 x1=20，x2=5．
    则100-4x=20或100-4x=80．
    ∵80＞25，
    ∴x2=5舍去．
    即AB=20，BC=20．
    答：羊圈的边长AB，BC分别是20米、20米．
    点评：本题考查了一元二次方程的应用．解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解．
    练习册系列答案
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    据统计，2014年全国约有939万人参加高考，939万人用科学记数法表示为
     
    人．

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    给出下列图形：①角；②线段；③等边三角形；④圆；⑤正五边形，其中属于旋转对称图形的有
     
    （填序号）

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    小军家距学校5千米，原来他骑自行车上学，学校为保障学生安全，新购进校车接送学生，若校车速度是他骑车速度的2倍，现在小军乘校车上学可以从家晚10分钟出发，结果与原来到校时间相同．设小军骑车的速度为x千米/小时，则所列方程正确的为（　　）
    A、
    5
    x
    +
    1
    6
    =
    5
    2x
    B、
    5
    x
    -
    1
    6
    =
    5
    2x
    C、
    5
    x
    +10=
    5
    2x
    D、
    5
    x
    -10=
    5
    2x

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    计算：
    		9
    -2sin60°+|-
    		3
    |．

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    解不等式2（x-2）＜1-3x，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    解不等式组
    3(x-2)+8＞2x
    x-1
    3
    ≥x-
    x+1
    2
    ，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（1-
    1
    x+1
    ）÷
    1
    x2-1
    +（x-3），其中x=
    		5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在山坡上植树，已知山坡的倾斜角α是20°，小明种植的两棵树间的坡面距离AB是6米，要求相邻两棵树间的水平距离AC在5.3～5.7米范围内，问小明种植的这两棵树是否符合这个要求？
    （参考数据：sin20°≈0.34，cos20°≈0.94，tan20°≈0.36）

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