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    已知一个正方形的半径为R，边心距为r，则r：R等于（　　）
    A、1：2
    B、
    		2
    ：2
    C、
    		3
    ：2
    D、
    		3
    ：3
    考点：正多边形和圆
    专题：
    分析：运用正方形的性质，以及与外接圆的关系，分别求出中心角，边心距进而得出答案．
    解答：解：∵正方形的边长为R，
    由中心角只有四个可得出：
    360°
    4
    =90°，
    ∴中心角是：90°，
    正方形的外接圆半径是：sin∠AOC=
    AC
    OA
    ，
    ∵AC=
    R
    2
    ，∠AOC=45°，
    ∴r=OC=
    		2
    2
    R，
    ∴r：R=
    		2
    2
    R：R=
    		2
    ：2．
    故选：B．
    点评：此题主要考查了正方形的性质与正方形与它的外接圆的关系，表示出CO的长是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算错误的是（　　）
    A、(-
    		3
    )2    =3
    B、
    		3
    ×
    		2
    =
    		6
    C、
    		6
    ÷
    		3
    =
    		2
    D、
    		3
    +
    		2
    =
    		5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据北京移动公布的短信发送量显示，从大年三十到初六，6天内北京移动手机用户彩信发送总量超过了980000条．将980000用科学记数法表示应为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图在平面直角坐标系中，四边形OABC的顶点分别是O（0，0），A（6，0），B（3，6），C（-3，3）．
    （1）以原点O为位似中心，在点O的异侧画出四边形OABC的位似图形四边形OA1B1C1，使它与四边形OABC的相似比是2：3；
    （2）写出点A1、B1、C1的坐标；
    （3）四边形OA1B1C1的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段a及∠1，用尺规作△ABC使得AC=a，AB=2a，∠A=∠1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AC平分∠DAB，CE⊥AB于E，AB=AD+2BE，则下列结论：①AB+AD=2AE；②∠DAB+∠DCB=180°；③CD=CB；④S△ACE-2S△BCE=S△ADC；其中正确结论的个数是（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将连续的偶数2，4，6，8，10，…排成一数阵，有一个能够在数阵中上下左右平移的T字架，它可以框出数阵中的五个数．试判断这五个数的和能否为426？若能，请求出这五个数；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，C是圆周上一点，OD⊥AC于点D．过C作⊙O的切线，交OD的延长线于点P，连接AP．
    （1）求证：AP是⊙O的切线．
    （2）若
    AC
    AB
    =
    4
    5
    ，PD=
    16
    3
    ，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：[（3m-2）（3m+2）-（2m-1）（m+4）]÷7m．

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