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    不等式组的解集是（　　）

    　 A． x＞ B． ﹣1≤x＜ C． x＜ D． x≥﹣1


    A．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知点（﹣4，y1），（﹣2，y2），（3，y3）都在反比例函数y=（k＜0）的图象上，那么y1、y2、y3的大小关系                 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线a，b被直线c所截，给出下列条件：

    ①∠1=∠3；②∠2=∠3；③∠2=∠4；④∠2+∠4=180°．

    其中不能判断a∥b的条件是(     )

          A．①                   B．②                          C．③                         D．④

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AB=AC，∠A=36°，AB的中垂线MN交AC于点D，交AB于点M，有下面3个结论：①BD是∠ABC的角平分线；②△BCD是等腰三角形；③△AMD≌△BCD．

    其中正确的结论有__________（只需填写正确结论的序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    数学课上，李老师出示了如下框中的题目．

    小敏与同桌小聪讨论后，进行了如下解答：

    （1）特殊情况•探索结论

    当点E为AB的中点时，如图1，确定线段AE与的DB大小关系．请你直接写出结论：AE__________DB（填“＞”，“＜”或“=”）．

    （2）特例启发，解答题目

    解：题目中，AE与DB的大小关系是：AE__________DB（填“＞”，“＜”或“=”）．理由如下：

    如图2，过点E作EF∥BC，交AC于点F，（请你完成以下解答过程）

    （3）拓展结论，设计新题

    在等边三角形ABC中，点E在直线AB上，点D在直线BC上，且ED=EC．若△ABC的边长为1，AE=2，求CD的长（请你直接写出结果）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，D为△ABC内一点，CD平分∠ACB，BD⊥CD，∠A=∠ABD，若AC=5，BC=3，则BD的长为（　　）

    　 A． 1 B． 1.5 C． 2 D． 2.5

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在等腰△ABC中，AB=AC，BC边上的高AD=6cm，腰AB上的高CE=8cm，则△ABC的周长等于　　　　　　 cm．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式：，，﹣25，，，π，，a2﹣2ab+b2，中单项式的个数有（　　）

    　 A． 5个 B． 4个 C． 3个 D． 2个

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知|a﹣2|+|b+1|=0，求代数式（a+b）2015+b2014的值；

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