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    15．下列各组长度的线段能构成三角形的是（　　）
    A．1.5cm，3.9cm，2.3cmB．3.5cm，7.1cm，3.6cm
    C．6cm，1cm，6cmD．4cm，10cm，4cm

    分析 根据“三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”对各选项进行进行逐一分析即可．

    解答 解：根据三角形的三边关系，得
    A、1.5+2.3＜3.9，不能组成三角形，故此选项错误；
    B、3.5+3.6=7.1，不能组成三角形，故此选项错误；
    C、1+6＞6，能够组成三角形，故此选项正确；
    D、4+4＜10，不能组成三角形，故此选项错误．
    故选：C．

    点评 此题主要考查了三角形三边关系，判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个．

    练习册系列答案
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    8．下列说法中正确的是（　　）
    A．-0.064的立方根是0.4B．-9的平方根是±3
    C．0.001的立方根是0.000001D．16的立方根是$\root{3}{16}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．有两只小蚂蚁在如图所示的数轴上爬行，蚂蚁甲从图中点A的位置沿数轴向右爬了7个单位长度到达点C处，蚂蚁乙从图中点B的位里沿数轴向左爬了5个单位长度到达点D处．
    （1）求点C，D在数轴上所表示的数，并在图中描出点C，D；
    （2）求爬行后，两只蚂蚁之间的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．某商人如果将进货单价为8元的商品按每件10元出售，每天可售出100件，现在他采用提高售出价，减少进货量的办法增加利润，已知这种商品每提高1元，其销售量就要减少10件，如果他每天所赚利润为y元，试求出y与售出价x之间的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，在△ABC中，CD⊥AB于D，AD=9，BD=16，CD=12．
    （1）求△ABC的周长；
    （2）△ABC是直角三角形吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，AB为⊙O的直径，点C为⊙O上一动点，点D为弦AC的中点．
    （1）当$\widehat{AC}$=2$\widehat{BC}$，求∠BAC的度数；
    （2）若AB=4，当点C在⊙O上运动时，点D始终在一个圆上，请你确定这个圆的圆心以及这个圆的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如图，在△ABC中，AI和CI分别平分∠BAC和∠BCA，如果∠B=58°，那么∠AIC=119°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．张大爷要围成一个矩形花圃．花圃的一边利用足够长的墙另三边用总长为32米的篱笆恰好围成．围成的花圃是如图所示的矩形ABCD．设AB边的长为x米．矩形ABCD的面积为S平方米．
    （1）求S与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；
    （2）当x为何值时，S有最大值？并求出最大值？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，已知矩形ABCD中，AB=3，AD=4．以点A为圆心画⊙A，要使点B、C、D中只有两点在⊙A内，那么⊙A半径r的取值范围是3＜r＜5．

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