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    11．“a与b的差的平方”，用代数式表示为：（a-b）2．

    分析 先求差，然后计算平方．

    解答 解：依题意得：（a-b）2．
    故答案是：（a-b）2．

    点评 本题考查了列代数式．列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词，比如该题中的“平方”、“差”等，从而明确其中的运算关系，正确地列出代数式．

    练习册系列答案
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    1．如图是一副三角板拼成的图案，∠AED=135°．

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    2．多项式36a3b2-18a2b3+12a2b2各项的公因式是（　　）
    A．a2b2B．12a3b3C．6a3b3D．6a2b2

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    19．计算：
    （1）$-（{-\frac{2}{3}}）×（{-30}）-4÷\frac{2}{3}$
    （2）-14-（1-0.5）÷3×[3-（-3）2]．

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    6．下列说法：①最小的正数是1；②0既不是正数，也不是负数；③倒数等于其本身的数是1，0，-1；
    ④A、B两点之间的距离，就是线段AB； ⑤不论m取何值，-（m+1）2的值总是负数；其中正确的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    16．如图，若干个小正方体组成一个几何体．
    （1）画出这个几何的体的三视图．
    （2）若每个小正方体的棱长为1，则试求这个几何体的表面积．（注：包括底面）

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    3．图（1）是一个水平摆放的小正方体木块，图（2）、（3）是由这样的小正方体木块叠放而成，按照这样的规律继续叠放下去，则第4个叠放的图形中，小正方体木块个数应是28个．…第n个叠放的图形中，小正方体木块个数应有2n2-n个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，四边形OABC是平行四边形，以O为圆心，OA为半径的圆交AB于D，延长AO交⊙O于E，连接CD，CE，若CE是⊙O的切线，
    （1）求证：CD是⊙O的切线；
    （2）若BC=3，AB=5，求平行四边形OABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，在△ABC中，DE∥BC，S△ADE=3，S△BCE=18，则S△BDE=6．

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