【题目】四川雅安地震牵动全国人民的心,同学们都在积极进行捐款活动.某校九(2)班同学人人拿出自己的零花钱,踊跃募捐,学生捐款额有5元、10元、15元、20元四种情况.根据统计数据绘制了图①和图②两幅尚不完整的统计图.则该班同学平均捐款 ( )
A. 12元 B. 12.5元 C. 13元 D. 13.5元
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【题目】如图,在△ABC中,AC=BC,以BC边为直径作⊙O交AB边于点D,过点D作DE⊥AC于点E.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径等于 ,cosB= ,求线段DE的长.
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【题目】矩形ABCD的对角线相交于点O,AC= ,CD=1,
(1)尺规作图:作∠ABC的平分线交AD于点E,连结CE;
(2)判断线段BE与CE的关系,并证明你的判断.
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【题目】如图,在等边三角形ABC中,AD=BE=CF,D、E、F不是各边的中点,AE、BF、CD分别交于P、M、H,如果把三个三角形全等叫做一组全等三角形,那么图中全等三角形有( )
A. 6组 B. 5组 C. 4组 D. 3组
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【题目】如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=10,BC边上有一点E,BE=4,将纸片折叠,使A点与E点重合,折痕MN交AD于M点,则线段AM的长是_____.
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【题目】某班40名学生的某次数学测验成绩统计表如下:
(1)若这个班的数学平均成绩是69分,求x和y的值;
(2)设此班40名学生成绩的众数为a分,中位数为b分,求(a-b)2的值;
(3)根据以上信息,你认为这个班的数学水平怎么样?
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【题目】已知在平面直角坐标系中,点满足,轴于点.
(1)点的坐标为 ,点的坐标为 ;
(2)如图1,若点在轴上,连接,使,求出点的坐标;
(3)如图2,是线段所在直线上一动点,连接,平分,交直线于点,作,当点在直线上运动过程中,请探究与的数量关系,并证明.
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【题目】如图,直线AB∥CD,直线l与直线AB,CD相交于点E,F,点P是射线EA上的一个动点(不包括端点E),将△EPF沿PF折叠,使顶点E落在点Q处.
⑴若∠PEF=48°,点Q恰好落在其中的一条平行线上,则∠EFP的度数为 .
⑵若∠PEF=75°,∠CFQ=∠PFC,求∠EFP的度数.
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