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    下列调查中，最适合用普查方式的是（ ）

    A．调查一批电视机的使用寿命情况

    B．调查某中学九年级一班学生的视力情况

    C．调查重庆市初中学生每天锻炼所用的时间情况

    D．调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的情况

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省七年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本题满分10分）在做解方程练习时，学习卷中有一个方程“■”中的■没印清晰，小聪问老师，老师只是说：“■是一个有理数，该方程的解与当时代数式的值相同．”聪明的小聪很快补上了这个常数．同学们，请你们也来补一补这个常数．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区八年级下学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    使有意义的x的取值范围是 ．

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（重庆A卷）数学（解析版） 题型：填空题

    从这五个数中随机抽取一个数记为，的值既是不等式组的解，

    又在函数的自变量取值范围内的概率是 ．

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（重庆A卷）数学（解析版） 题型：选择题

    今年“五一”节，小明外出爬山，他从山脚爬到山顶的过程中，中途休息了一段时间．设他从山脚出发后所用的时间为t（分钟），所走的路程为s（米），s与t之间的函数关系如图所示，下列说法错误的是（ ）

    A．小明中途休息用了20分钟

    B．小明休息前爬山的平均速度为每分钟70米

    C．小明在上述过程中所走的路程为6600米

    D．小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（浙江舟山卷）数学（解析版） 题型：解答题

    （本题12分）类比等腰三角形的定义，我们定义：有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”。

    （1）概念理解

    如图1，在四边形ABCD中，添加一个条件，使得四边形ABCD是“等邻边四边形”，请写出你添加的一个条件；

    （2）问题探究

    ①小红猜想：对角线互相平分的“等邻边四边形”是菱形，她的猜想正确吗？请说明理由；

    ②如图2，小红画了一个Rt△ABC，其中∠ABC=90°，AB=2，BC=1，并将Rt△ABC沿∠B的平分线BB’方向平移得到△A’B’C’，连结AA’，BC’。小红要使平移后的四边形ABC’A’是“等邻边四边形”，应平移多少距离（即线段BB’的长）？

    （3）应用拓展

    如图3，“等邻边四边形”ABCD中，AB=AD，∠BAD+∠BCD=90°，AC，BD为对角线，AC=AB。试探究BC，CD，BD的数量关系。

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（浙江舟山卷）数学（解析版） 题型：解答题

    （本题6分）

    （1）计算：；

    （2）化简：

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏宿迁卷）数学（解析版） 题型：解答题

    （本题满分10分）如图，在平面直角坐标系中，正方形ABCD和正方形DEFG的边长分别为，点A、D、G在轴上，坐标原点O为AD的中点，抛物线过C、F两点，连接FD并延长交抛物线于点M．

    （1）若，求m和b的值；

    （2）求的值；

    （3）判断以FM为直径的圆与AB所在直线的位置关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（广西玉林市防城港卷）数学（解析版） 题型：选择题

    如图，ABCD是矩形纸片，翻折∠B，∠D，使AD，BC边与对角线AC重叠，且顶点B，D恰好落在同一点O上，折痕分别是CE，AF，则等于（ ）

    A． B．2 C．1.5 D．

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