【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,过点B作射线BB1∥AC.动点D从点A出发沿射线AC方向以每秒5个单位的速度运动,同时动点E从点C沿射线AC方向以每秒3个单位的速度运动.过点D作DH⊥AB于H,过点E作EF⊥AC交射线BB1于F,G是EF中点,连接DG.设点D运动的时间为t秒.
(1)当t为何值时,AD=AB,并求出此时DE的长度;
(2)当△DEG与△ACB相似时,求t的值.
【答案】(1)当t=1时,AD=AB,AE=1;
(2)当t=或 或 或 时,△DEG与△ACB相似.
【解析】试题分析:(1)根据勾股定理得出AB=5,要使AD=AB=5,∵动点D每秒5个单位的速度运动,∴t=1;(2)当△DEG与△ACB相似时,要分两种情况讨论,根据相似三角形的性质,列出比例式,求出DE的表达式时,要分AD<AE和AD>AE两种情况讨论.
试题解析:
(1)∵∠ACB=90°,AC=3,BC=4, ∴AB==5.
∵AD=5t,CE=3t, ∴当AD=AB时,5t=5,即t=1;
∴AE=AC+CE=3+3t=6,DE=6﹣5=1.
(2)∵EF=BC=4,G是EF的中点, ∴GE=2.
当AD<AE(即t<)时,DE=AE﹣AD=3+3t﹣5t=3﹣2t,
若△DEG与△ACB相似,则 或 ,
∴或, ∴t=或t=;
当AD>AE(即t>)时,DE=AD﹣AE=5t﹣(3+3t)=2t﹣3,
若△DEG与△ACB相似,则 或 , ∴或,
解得t=或t=;
综上所述,当t=或 或 或 时,△DEG与△ACB相似.
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【题目】在平面直角坐标系中(如图),已知抛物线经过,,顶点为.
求该抛物线的表达方式及点的坐标;
将中求得的抛物线沿轴向上平移个单位,所得新抛物线与轴的交点记为点.当时等腰三角形时,求点的坐标;
若点在中求得的抛物线的对称轴上,联结,将线段绕点逆时针转得到线段,若点恰好落在中求得的抛物线上,求点的坐标.
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【题目】如图,点O为矩形ABCD对角线交点,,,点E、F、G分别从D,C,B三点同时出发,沿矩形的边DC、CB、BA匀速运动,点E的运动速度为,点F的运动速度为,点G的运动速度为,当点F到达点点F与点B重合时,三个点随之停止运动在运动过程中,关于直线EF的对称图形是设点E、F、G运动的时间为单位:
当______s时,四边形为正方形;
若以点E、C、F为顶点的三角形与以点F、B、G为顶点的三角形相似,求t的值;
是否存在实数t,使得点与点O重合?若存在,直接写出t的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,一次函数的图像与的图像交于点,与轴和 轴分别交于点和点,且点的横坐标为.
(1)求的值与的长;
(2)若点为线段上一点,且,求点的坐标.
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【题目】将两块全等的三角板如图1摆放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°.
(1)将图1中△A1B1C绕点C顺时针旋转45°得图2,点P1是A1C与AB的交点,点Q是A1B1与BC的交点,求证:CP1=CQ;
(2)在图2中,若AP1=a,则CQ等于多少?
(3)将图2中△A1B1C绕点C顺时针旋转到△A2B2C(如图3),点P2是A2C与AP1的交点.当旋转角为多少度时,有△AP1C∽△CP1P2?这时线段CP1与P1P2之间存在一个怎样的数量关系?.
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【题目】小明和几位同学做手的影子游戏时,发现对于同一物体,影子的大小与光源到物体的距离有关.因此,他们认为:可以借助物体的影子长度计算光源到物体的位置.于是,他们做了以下尝试.
(1)如图①,垂直于地面放置的正方形框架ABCD,边长AB为30cm,在其正上方有一灯泡,在灯泡的照射下,正方形框架的横向影子A′B,D′C的长度和为6cm.那么灯泡离地面的高度为 .
(2)不改变①中灯泡的高度,将两个边长为30cm的正方形框架按图②摆放,请计算此时横向影子A′B,D′C的长度和为多少?
(3)有n个边长为a的正方形按图③摆放,测得横向影子A′B,D′C的长度和为b,求灯泡离地面的距离.(写出解题过程,结果用含a,b,n的代数式表示)
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【题目】甲、乙两人两次同时在同一家超市采购货物(假设两次采购货物的单价不相同),甲每次采购货物100千克,乙每次采购货物用去100元.
(1)假设a、b分别表示两次采购货物时的单价(单位:元/千克),试用含a、b的式子表示:甲两次采购货物共需付款 元,乙两次共购买 千克货物.
(2)请你判断甲、乙两人采购货物的方式哪一个的平均单价低,并说明理由.
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【题目】为了解某区八年级学生的睡眠情况,随机抽取了该区八年级学生部分学生进行调查.已知D组的学生有15人,利用抽样所得的数据绘制所示的统计图表.
一、学生睡眠情况分组表(单位:小时)
组别 | 睡眠时间 |
二、学生睡眠情况统计图
根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)试求“八年级学生睡眠情况统计图”中的a的值及a对应的扇形的圆心角度数;
(2)如果睡眠时间x(时)满足:,称睡眠时间合格.已知该区八年级学生有3250人,试估计该区八年级学生睡眠时间合格的共有多少人?
(3)如果将各组别学生睡眠情况分组的最小值(如C组别中,取),B、C、D三组学生的平均睡眠时间作为八年级学生的睡眠时间的依据.试求该区八年级学生的平均睡眠时间.
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