【题目】为了解某区八年级学生的睡眠情况,随机抽取了该区八年级学生部分学生进行调查.已知D组的学生有15人,利用抽样所得的数据绘制所示的统计图表.
一、学生睡眠情况分组表(单位:小时)
组别 | 睡眠时间 |
二、学生睡眠情况统计图
根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)试求“八年级学生睡眠情况统计图”中的a的值及a对应的扇形的圆心角度数;
(2)如果睡眠时间x(时)满足:,称睡眠时间合格.已知该区八年级学生有3250人,试估计该区八年级学生睡眠时间合格的共有多少人?
(3)如果将各组别学生睡眠情况分组的最小值(如C组别中,取),B、C、D三组学生的平均睡眠时间作为八年级学生的睡眠时间的依据.试求该区八年级学生的平均睡眠时间.
【答案】(1),对应扇形的圆心角度数为18;(2)该区八年级学生睡眠时间合格的共有人;(3)该区八年级学生的平均睡眠时间为小时.
【解析】
(1)根据各部分的和等于1即可求得,然后根据圆心角的度数=360×百分比求解即可;
(2)合格的总人数=八年级的总人数×八年级合格人数所占百分比;
(3)分别计算B、C、D三组抽取的学生数,然后根据平均数的计算公式即可求得抽取的B、C、D三组学生的平均睡眠时间,即可估计该区八年级学生的平均睡眠时间.
(1)根据题意得:;
对应扇形的圆心角度数为:360×5%=18;
(2)根据题意得:(人),
则该区八年级学生睡眠时间合格的共有人;
(3)∵抽取的D组的学生有15人,
∴抽取的学生数为:(人),
∴B组的学生数为:(人),
C组的学生数为:(人),
∴B、C、D三组学生的平均睡眠时间:(小时),
该区八年级学生的平均睡眠时间为小时.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,过点B作射线BB1∥AC.动点D从点A出发沿射线AC方向以每秒5个单位的速度运动,同时动点E从点C沿射线AC方向以每秒3个单位的速度运动.过点D作DH⊥AB于H,过点E作EF⊥AC交射线BB1于F,G是EF中点,连接DG.设点D运动的时间为t秒.
(1)当t为何值时,AD=AB,并求出此时DE的长度;
(2)当△DEG与△ACB相似时,求t的值.
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【题目】2019年11月20日-23日,首届世界大会在北京举行.某校的学生开展对于知晓情况的问卷调查,问卷调查的结果分为、、、四类,其中类表示“非常了解”,类表示“比较了解”,类表示“基本了解”,类表示“不太了解”,并把调查结果绘制成如图所示的两个统计图表(不完整).
根据上述信息,解答下列问题:
(1)这次一共调查了多少人;
(2)求“类”在扇形统计图中所占圆心角的度数;
(3)请将条形统计图补充完整.
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【题目】如图,D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.
(1)求证:CD是⊙O的切线.
(2)过点B作⊙O的切线交CD的延长线于点E,若OB=5,BC=18,求BE的长.
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【题目】如图,△ABC是⊙O的内接三角形,点D在上,点E在弦AB上(E不与A重合),且四边形BDCE为菱形.
(1)求证:AC=CE;
(2)求证:BC2﹣AC2=ABAC;
(3)已知⊙O的半径为3.
①若=,求BC的长;
②当为何值时,ABAC的值最大?
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【题目】如图,在等腰直角中, ,点是的中点,且AC=3,将一块直角三角板的直角顶点放在点处,始终保持该直角三角板的两直角边分别与、相交,交点分别为、,则___________.
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【题目】如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D.
(1)求作∠ABC的平分线,分别交AD,AC于E,F两点;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)证明:AE=AF.
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【题目】某广告公司为了招聘一名创意策划,准备从专业技能和创新能力两方面进行考核,成绩高者录取.甲、乙、丙三名应聘者的考核成绩以百分制统计如下:
(1)如果公司认为专业技能和创新能力同等重要,则应聘人 将被录取.
(2)如果公司认为职员的创新能力比专业技能重要,因此分别赋予它们6和4的权.计算他们赋权后各自的平均成绩,并说明谁将被录取.
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【题目】(本题满分10分)
由于雾霾天气频发,市场上防护口罩出现热销.某药店准备购进一批口罩,已知1个A型口罩和3个B型口罩共需26元;3个A型口罩和2个B型口罩共需29元.
⑴ 求一个A型口罩和一个B型口罩的售价各是多少元?
⑵ 药店准备购进这两种型号的口罩共50个,其中A型口罩数量不少于35个,且不多于B型口罩的3倍,有哪几种购买方案,哪种方案最省钱?
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