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    方程
    3
    x
    -
    7
    x+1
    =0解是（　　）
    A、x=
    1
    4
    B、x=
    3
    4
    C、x=
    4
    3
    D、x=-1
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：去分母得：3x+3-7x=0，
    解得：x=
    3
    4
    ，
    经检验x=
    3
    4
    是分式方程的解．
    故选：B．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知?ABCD，对角线AC，BD相交于点O，请你添加一个适当的条件，使?ABCD成为一个菱形，你添加的条件是
     
    ．

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    某实验中学九年级（1）班全体同学的综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示，其中评价为“A”所在扇形的圆心角是
     
    度．

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    如图，圆O的直径CD=10cm，AB是圆O的弦，且AB⊥CD，垂足为P，AB=8cm，则sin∠OAP=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		4
    +（π-2）0-（
    1
    2
    ）-1=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，AC=a，BD=b，且AC⊥BD，顺次连接四边形ABCD各边中点，得到四边形A1B1C1D1，再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点，得到四边形A2B2C2D2，如此进行下去，得到四边形AnBnCnDn．下列结论正确的是（　　）
    ①四边形A4B4C4D4是菱形；
    ②四边形A3B3C3D3是矩形；
    ③四边形A7B7C7D7周长为
    a+b
    8
    ；
    ④四边形AnBnCnDn面积为
    a•b
    2n
    ．
    A、①②③B、②③④
    C、①③④D、①②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，某学校新建了一座吴玉章雕塑，小林站在距离雕塑2.7米的A处自B点看雕塑头顶D的仰角为45°，看雕塑底部C的仰角为30°，求塑像CD的高度．（最后结果精确到0.1米，参考数据：
    		3
    ≈1.7    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平面直角坐标系中，四边形OABC是直角梯形，AB∥OC，OA=5，AB=10，OC=12，抛物线y=ax2+bx经过点B、C．
    （1）求抛物线的函数表达式；
    （2）一动点P从点A出发，沿AC以每秒2个单位长度的速度向点C运动，同时动点Q从点C出发，沿CO以每秒1个单位长度的速度向点O运动，当点P运动到点C时，两点同时停止运动，设运动时间为t秒，当t为何值时，△PQC是直角三角形？
    （3）问在抛物线的对称轴上是否存在一点M，使得MO-MB的值最大？若存在，直接写出最大值和点M的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    学校新到一批理、化、生实验器材需要整理，若实验管理员李老师一人单独整理需要40分钟完成，现在李老师与工人王师傅共同整理20分钟后，李老师因事外出，王师傅再单独整理了20分钟才完成任务．
    （1）王师傅单独整理这批实验器材需要多少分钟？
    （2）学校要求王师傅的工作时间不能超过30分钟，要完成整理这批器材，李老师至少要工作多少分钟？

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