十二),△ABC中,
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。甲、乙两人想在
上取一点P,使得∠APC=2∠ABC,其作法如下:
(甲) 作
的中垂线,交
于P点,则P即为所求
(乙) 以B为圆心,
长为半径画弧,交
于P点,则P
即为所求
对于两人的作法,下列判断何者正确?
(A) 两人皆正确 (B) 两人皆错误 (C) 甲正确,乙错误 (D) 甲错误,乙正确
科目:初中数学 来源: 题型:
计算多项式-2x(3x-2)2+3除以3x-2后,所得商式与余式两者之和为何?
(A) -2x+3 (B) -6x2+4x (C) -6x2+4x+3 (D) -6x2-4x+3
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知甲、乙为两把不同刻度的直尺,且同一把直尺上的刻度之间距离相等,耀轩将此两把直尺紧贴,并将两直尺上的刻度0彼此对准后,发现甲尺的刻度36会对准乙尺的刻度48,如图(八)所示。若今将甲尺向右平移且平移过程中两把直尺维持紧贴,使得甲尺的刻度0会对准乙尺的刻度4,如图(九)所示,则此时甲尺的刻度21会对准乙尺的哪一个刻度?
(A) 24 (B) 28 (C) 31 (D) 32
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科目:初中数学 来源: 题型:
图(十五)为两正方形ABCD、BEFG和矩形DGHI的位置图,其中G、F两点分别在
、
上。若
=5,
=3,则△GFH的面积为何?![]()
(A) 10 (B) 11 (C)
(D) ![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
移动互联网已经全面进入人们的日常生活.截止2015年3月,全国4G用户总数达到1.62亿,其中1.62亿用科学记数法表示为21世纪教育网版权所有
A.1.62×104 B.1.62×106 C.1.62×108 D.0.162×109
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科目:初中数学 来源: 题型:
在⊙O中,直径AB=6,BC是弦,∠ABC=30°,点P在BC上,点Q在⊙O上,且OP⊥PQ.
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(1)如图1,当PQ∥AB时,求PQ的长度;
(2)如图2,当点P在BC上移动时,求PQ长的最大值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E, BF//AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF。给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF.其中正确的结论共有( )个
A.4 B.3 C.2 D.1
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