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    两个有理数的和（　　）
    A、一定大于其中的一个加数
    B、一定小于其中的一个加数
    C、和的大小由两个加数的符号而定
    D、和的大小由两个加数的绝对值而定
    考点：有理数的加法
    专题：
    分析：根据有理数的加法法则可以进行解答．
    解答：解：两个有理数的和主要由于是取绝对值较大加数的符号，
    故选：D．
    点评：本题主要考查了有理数加法的法则的运用，做此题的关键是明白：符号不相同的异号加减，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1=∠2，EF⊥AD于P，交BC延长线于M，求证：∠M=
    1
    2
    （∠ACB-∠B）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列整式中与3a2b2c3是同类项的有（　　）
    A、5c3a2b2
    B、-3a2b2c2
    C、
    1
    3
    a2b3c 
    D、3a2bc3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使等式4a-2b-c+3d=4a-（　　）成立，括号内应填上的项是（　　）
    A、2b-c+3d
    B、2b-c-3d
    C、2b+c+3d
    D、2b+c-3d

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线a∥b，∠1=115°，∠2=105°，则∠3的度数为（　　）
    A、120°B、130°
    C、140°D、80°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列是某同学在一次作业中的计算摘录：
    ①3a+2b=5ab，②4m3n-5mn3=-m3n，③4x3•（-2x2）=-6x5，④4a3b÷（-2a2b）=-2a，⑤（a3）2=a5，⑥（-a）3÷（-a）=-a2，其中正确的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式（组）
    （1）解不等式
    4+3x
    6
    ≥
    1+2x
    3
    ，并把解集在数轴上表示出来．
    （2）解不等式组
    2x+1≥5(x-1)
    2x-7
    3
    ＜x-2
    ，并写出它的所有整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）
    		18
    -
    		8
    +
    		48
    ；            
    （2）
    		2
    ×
    		32
    +（
    		2
    -1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在?ABCD中，AE、CF分别垂直BD，垂足为E、F，G、H是AD、BC的中点，猜想EF、GH的关系，并证明你的结论．

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