如图,点C在∠AOB的OB边上,用尺规作出了CN∥OA,作图痕迹中,
是( )
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A.以点C为圆心,OD为半径的弧
B.以点C为圆心,DM为半径的弧
C.以点E为圆心,OD为半径的弧
D.以点E为圆心,DM为半径的弧
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上,已知纸板的两条直角边DE=40 cm,EF=20 cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5 m,CD=8 m,则树高AB= m.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在△ABC中,先作∠BAC的角平分线AD交BC于点D;再以AC边上的一点O为圆心,过A,D两点作⊙O.(用
尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔加黑)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图是一个长方体形状包装盒的表面展开图.折叠制作完成后得到长方体的容积是(包装材料厚度不计)( )
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A.40×40×70 B.70×70×80 C.80×80×40 D.40×70×80
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科目:初中数学 来源: 题型:
游泳是一项深受青少年喜爱的体育活动,学校为了加强学生的安全意识,组织学生观看了纪实片“孩子,请不要私自下水”,并于观看后在本校的2 000名学生中作了抽样调查.请根据下面两个不完整的统计图回答以下问题:
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(1)这次抽样调查中,共调查了 名学生;
(2)补全两个统计图;
(3)根据抽样调查的结果,估算该校2 000名学生中大约有多少人“一定会下河游泳”?
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科目:初中数学 来源: 题型:
图2-3中的三角形是有规律地从里到外逐层排列的.设y为第n层(n为正整数)三角形的个数,则下列函数关系式正确的是 ( )
A.y=4n-4 B.y=4n
C.y=4
n+
4 D.
y=n2
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