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    如图，小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB，他调整自己的位置，设法使斜边DF保持水平，并且边DE与点B在同一直线上，已知纸板的两条直角边DE=40 cm，EF=20 cm，测得边DF离地面的高度AC=1.5 m，CD=8 m，则树高AB=          m.


    5.5  

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，小山顶上有一信号塔AB，山坡BC的坡角为30°现为了测量塔高AB，测量人员选择山脚C处为一测量点，测得塔顶仰角为45°，然后顺山坡向上行走100米到达E处，再测得塔顶仰角为60°，求塔高AB.   （结果保留整数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     相似三角形的判定

    判定1

    ⑩          于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似.

    判定2

    三边⑪          的两个三角形相似.

    判定3

    两边⑫          且夹角⑬          的两个三角形相似.

    判定4

    两角分别⑭          的两个三角形相似.

    判定5

    满足斜边和一条直角边⑮          的两个直角三角形相似.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图中的两个四边形是位似图形，它们的位似中心是(     )

    A.点M          B.点N           C.点O           D.点P

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，为估算某河的宽度，在河对岸边选定一个目标点A，在近岸取点B，C，D，使得AB⊥BC，CD⊥BC，点E在BC上，并且点A，E，D在同一条直线上.若测得BE＝20 m，EC＝10 m，CD＝20 m，则河的宽度AB等于(     )

    A.60 m            B.40 m             C.30 m               D.20 m

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD的两边BC、AB分别在平面直角坐标系的x轴、y轴的正半轴上，正方形A′B′C′D′与正方形ABCD是以AC的中点O′为中心的位似图形，已知AC=3，若点A′的坐标为(1，2)，则正方形A′B′C′D′与正方形ABCD的相似比是(     )

    A.            B.              C.                   D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    图甲是某零件的直观图，则它的主视图为(     )

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点C在∠AOB的OB边上，用尺规作出了CN∥OA，作图痕迹中，是(     )

      A.以点C为圆心，OD为半径的弧

      B.以点C为圆心，DM为半径的弧

      C.以点E为圆心，OD为半径的弧

      D.以点E为圆心，DM为半径的弧

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    今年我市有近4万名考生参加中考，为了解这些考生的数学成绩，从中抽取1 000名考生的数学成绩进行统计分析.以下说法正确的是(     )

      A.这1 000名考生是总体的一个样本

      B.近4万名考生是总体

      C.每位考生的数学成绩是个体

      D.1 000名学生是样本容量

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