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7.为进一步推广“阳光体育”大课间活动,莒县某中学对已开设的A实心球,B立定跳远,C跑步,D跳绳四种活动项目的学生喜欢情况,进行调查,随机抽取了部分学生,并将调查结果绘制成图1、图2的统计图,请结合图中的信息解答下列问题:
(1)在这项调查中,共调查了多少名学生?
(2)请计算本项调查中喜欢“跑步”的学生人数和所占百分比,并将两个统计图补充完整;
(3)在扇形统计图,请计算本项调查中喜欢“跑步”部分所对应的圆心角的度数;
(4)如果全校共1200名同学,请你估算喜欢“跑步”的学生人数.

分析 (1)根据喜欢A项目的人数是15,所占的百分比是10%即可求得调查的总人数;
(2)利用总人数减去其它项的人数即可求得喜欢“跑步”的学生人数,然后根据百分比的意义求得百分比;
(3)利用360°乘以对应的百分比即可求解;
(4)利用总人数乘以对应的百分比即可.

解答 解:(1)共调查了15÷10%=150名学生;
(2)本项调查中喜欢“跑步”的学生人数是;150-15-45-30=60(人),
所占百分比是:$\frac{60}{150}$×100%=40%,

(3)“跑步”部分所对应的圆心角的度数是:360°×40%=144°; 
(4)全校喜欢“跑步”的学生人数约是:1200×40%=480.

点评 本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.

练习册系列答案
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A.任意买一张电影票,座位号是奇数
B.两边及其夹角对应相等的两个三角形全等
C.打开电视机,正在播放纪录片
D.三根长度为4cm,4cm,8cm的木棒能摆成三角形

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18.关于x,y的二元一次方程y=kx+b(k,b为常数),当x=-1时,y=1;当x=1时,y=5.
(1)求k,b的值;
(2)请直接写出这个方程的一组解(与已知的两组解不同).

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15.现定义运算“△”,对于任意有理数a、b,都有a△b=a2-ab+b,例如:3△5=32-3×5+5=11,请根据上述知识解决问题:
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(2)若(1)的代数式值大于6而小于9,求x的取值范围.

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12.某私立中学追呗招聘教职员工60名,所有员工的月工资情况如下:
员工管理人员教学人员
人员结构校长副校长部处主任教研组长高级教师中级教师初级教师
员工人数/人124103
每人月工资/元20000170002500230022002000900
请根据上表提供的信息,回答下列问题:
  如果学校准备招聘“高级教师”和“中级教师”共40名(其他员工人数不变),其中高级教师至少要招聘13人,而且学校对高级、中级教师的月支付工资不超过83000元,按学校要求,对高级、中级教师有几种招聘方案?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.将一副直角三角板如图摆放,等腰直角板ABC的斜边BC与含30°角的直角三角板DBE的直角边BD长度相同,且斜边BC与BE在同一直线上,AC与BD交于点O,连接CD.求证:△CDO是等腰三角形.

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16.某兴趣小组为了了解本校男生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校300名男生进行了问卷调查,统计整理并绘制了如图两幅尚不完整的统计图.请根据以上信息解答下列问题:
(1)课外体育锻炼情况扇形统计图中,“经常参加”所对应的圆心角的度数为144°;
(2)请补全条形统计图;
(3)该校共有1200名男生,请估计全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数.

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17.如图,等边三角形ABC的边长为10厘米.点D是边AC的中点.动点P从点C出发,沿BC的延长线以2厘米/秒的速度作匀速运动,设点P的运动时间为t(秒).若△BDP是等腰三角形,则为t=2.5.

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