分析 (1)利用平方差公式即可求解;
(2)首先计算0次幂,去掉绝对值符号,化简二次根式,然后合并即可;
(3)首先计算0次幂,化简二次根式,然后合并即可;
(4)首先把$\sqrt{32}$进行化简,然后利用多项式与单项式的除法法则求解;
(5)首先把除法转化为乘法,然后利用多项式与单项式的乘法法则求解.
解答 解:(1)原式=($\sqrt{5}$)2-($\sqrt{2}$)2=5-2=3;
(2)原式=1-$\sqrt{2}$+2$\sqrt{2}$=$\sqrt{2}$+1;
(3)原式=$\sqrt{24×\frac{1}{3}}$-$\sqrt{2}$×1=2$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$=$\sqrt{2}$;
(4)原式=($\sqrt{18}$-$\frac{\sqrt{50}}{5}$-4$\sqrt{\frac{1}{2}}$)÷4$\sqrt{2}$=$\frac{\sqrt{9}}{4}$-$\frac{\sqrt{25}}{20}$-$\sqrt{\frac{1}{4}}$=$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{2}$=0;
(5)原式=($\sqrt{{a}^{3}b}$-3ab+$\sqrt{a{b}^{3}}$)•$\frac{1}{\sqrt{ab}}$
=$\sqrt{{a}^{2}}$-3$\sqrt{ab}$+$\sqrt{{b}^{2}}$
=a-3$\sqrt{ab}$+b.
点评 本题考查了二次根式的化简,正确确定运算的顺序是本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com