【题目】有一条长40 cm的绳子,要把它围成一个矩形,若设矩形的一边长为x cm,回答以下问题:
(1)怎样围成一个面积为75 cm的矩形?
(2)能围成一个面积为101 cm的矩形吗?如能,说明围法;如不能,说明理由.
【答案】(1)当所围矩形的长为15cm,宽为5cm时,它的面积为75cm2;(2)不能.
【解析】
(1)首先由矩形的长为xcm,则另一边为(20﹣x)cm,再利用矩形面积公式列出方程x(20﹣x)=75,得出根据根的判别式的符号,进而得出答案.
(2)首先由矩形的长为xcm,则另一边为(20﹣x)cm,再利用矩形面积公式列出方程x(20﹣x)=101,得出根据根的判别式的符号,进而得出答案.
(1)由矩形的长为xcm,则另一边为(20﹣x)cm,依题意,得 :
x(20﹣x)=75
化简,得:x2﹣20x+75=0.
△=b2﹣4ac=(﹣20)2﹣4×75=100>0
解得:x1=5,x2=15.
当x=5时,20﹣x=15;
当x=15时,20﹣x=5.
所以,当所围矩形的长为15cm,宽为5cm时,它的面积为75cm2.
(2)依题意,得:x(20﹣x)=101
化简,得:x2﹣20x+101=0.
∵△=b2﹣4ac=(﹣20)2﹣4×101=400﹣404=﹣4<0,∴方程无实数根.
所以用一条长40cm的绳子不能围成一个面积为101cm2的矩形.
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【题目】(1)在24题中该用户水表有故障,每次用水只有60%记入用水量,这样在7月份共交纳水费58.65元,该用户7月份实际应共交纳水费多少元?
(2)在25(2)的条件下,当甲到A,B,C三点的距离之和为22个单位时,甲调头返回,则甲、乙还能在数轴上相遇吗?若能,并求出相遇点在数轴上表示的数;若不能,请说明理由.
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【题目】起重机将质量为6.5t的货物沿竖直方向提升了2m,则起重机提升货物所做的功用科学记数法表示为(g=10N/kg)
A.1.3×106J B.13×105JC.13×104J D.1.3×105J
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【题目】方程9(x+1)2﹣4(x﹣1)2=0正确解法是( )
A. 直接开方得3(x+1)=2(x﹣1)
B. 化为一般形式13x2+5=0
C. 分解因式得[3(x+1)+2(x﹣1)][3(x+1)﹣2(x﹣1)]=0
D. 直接得x+1=0或x﹣l=0
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【题目】某区今年共有1.4万名七年级学生参加期末考试,为了了解这1.4万名学生的数学成绩,从中抽取了1000名学生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的有( )个
①这种抽查采用了抽样调查的方式
②1.4万名学生的数学成绩是总体
③1000名学生是总体的一个样本
④每名学生的数学成绩是总体的一个样本.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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【题目】已知:x1,x2,…x2012都是不等于0的有理数,请你探究以下问题:
(1)若y1=,则= ;
(2)若y2=,则= ;
(3)若y3=,则= ;
(4)由以上探究可知,y2012=,共有 个不同的值。请求出这些不同的y2012的值的绝对值的和。
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【题目】如图,李老师设计了一个探究杠杆平衡条件的实验:在一个自制类似天平的仪器的左边固定托盘A中放置一个重物,在右边活动托盘B(可左右移动)中放置一定质量的砝码,使得仪器左右平衡.改变活动托盘B与点O的距离x(cm),观察活动托盘B中砝码的质量y(g)的变化情况.实验数据记录如下表:
x(cm) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
y(g) | 30 | 20 | 15 | 12 | 10 |
(1)猜测y与x之间的函数关系,求出函数关系式并加以验证;
(2)当砝码的质量为24g时,活动托盘B与点O的距离是多少?
(3)将活动托盘B往左移动时,应往活动托盘B中添加还是减少砝码?
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【题目】为满足市场需求,某超市在五月初五“端午节”来临前夕,购进一种品牌
粽子,每盒进价是40元,超市规定每盒售价不得少于45元.根据以往销售经验发现:当售价定为每盒45元时,每天可卖出700盒,每盒售价每提高1元,每天要少卖出20盒.
(1)试求出每天的销售量y(盒)与每盒售价 (元)之间的函数关系式;(4分)
(2)当每盒售价定为多少元时,每天销售的利润 (元)最大?最大利润是多少?(6分)
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