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【题目】已知二次函数的图象与轴交于两点(右),与轴交于

)求的值.

)若为二次函数图象的顶点,求证:

)若为二次函数图象上一点,且,求点的坐标.

【答案】(1)1;(2)证明见解析;(3)

【解析】试题分析:(1)把代入即可求得a值;(2)先求得抛物线的顶点坐标,利用勾股定理求得ACBCPCPB的值,再利用三边对应成比例的两个三角形相似判定,即可得结论;(3)分两种情况:当QBC的下方时,由(2)可知,点Q和点P重合;当点QBC的上方时,连接,延长,使连接交二次函数图象于点先求得点E的坐标,再求得EC的解析式,直线EC与抛物线的交点坐标即为点Q的坐标.

试题解析:

轴交于点

)连接

)连接,延长,使

的中点为

连接交二次函数图象于点

由()可知,当在顶点时,

的垂直平分线.

所在直线:

∴将代入得

解得

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知△ABC是等腰直角三角形,AB=,把△ABC沿直线BC向右平移得到△DEF.如果E是BC的中点,AC与DE交于P点,以直线BC为x轴,点E为原点建立直角坐标系.

(1)求△ABC与△DEF的顶点坐标;

(2)判断△PEC的形状;

(3)求△PEC的面积.

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【题目】如图,已知正方形ABCD的边长为6厘米,点E在边AB上,且AE=4厘米,如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上由点C向点D运动,设运动时间为t秒。

1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过2秒后,EPPQ有什么关系?请说明理由。

2)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,则当t为何值时,能使得EPBCQP全等?此时点Q的运动速度为多少?

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【题目】用两个全等的等边三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD.把一个含60°角的三角尺与这个菱形叠合,使三角尺的60°角的顶点与点A重合,两边分别与ABAC重合.将三角尺绕点A按逆时针方向旋转.

1)当三角尺的两边分别与菱形的两边BCCD相交于点EF时,(如图1),通过观察或测量BECF的长度,你能得出什么结论并证明你的结论;

2)当三角尺的两边分别与菱形的两边BCCD的延长线相交于点EF时(如图2),你在(1)中得到的结论还成立吗?简要说明理由.

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【题目】1)如图(1),在正方形一边上取中点,并沿虚线剪开,用两块图形拼一拼,能否拼出平行四边形、梯形或三角形?画图解释你的判断.

2)如图(2E为正方形ABCDBC的中点,FDC的中点,BFAE有何关系?请解释你的结论。

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【题目】某汽车专卖店销售AB两种型号的新能源汽车.上周售出1A型车和3B型车,销售额为96万元;本周已售出2A型车和1B型车,销售额为62万元.

1)求每辆A型车和B型车的售价各为多少万元?

2)甲公司拟向该店购买AB两种型号的新能源汽车共6辆,且A型号车不少于2辆,购车费不少于130万元,则有哪几种购车方案?

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【题目】如图,已知正方形ABCD中,以BF为底向正方形外侧作等腰直角三角形BEF,连接DF,取DF的中点G,连接EGCG.

(1)如图1,当点A与点F重合时,猜想EGCG的数量关系为   EGCG的位置关系为   ,请证明你的结论.

(2)如图2,当点FAB上(不与点A重合)时,(1)中结论是否仍然成立?请说明理由;如图3,点FAB的左侧时,(1)中的结论是否仍然成立?直接做出判断,不必说明理由.

(3)在图2中,若BC=4BF=3,连接EC,求的面积.

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【题目】在△ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点(不与BC重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=BAC,连接CE

1)如图1,当点D在线段BC上,如果∠BAC=90°,则∠BCE=______度;
2)设∠BAC=α,∠BCE=β.
①如图2,当点D在线段BC上移动,则α,β之间有怎样的数量关系?请说明理由;
②当点D在直线BC上移动,则α,β之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论.

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【题目】火车站有某公司待运的甲种货物1530,乙种货物1150,现计划用50A,B两种型号的车厢将这批货物运至北京,已知每节A型车厢的运费是0.5万元,每节B型车厢的运费是0.8万元;甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型车厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型车厢,按此要求安排A,B两种车厢的节数,共有哪几种方案?请你设计出所有方案,并说明哪种方案的运费最少.

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