【题目】如图,点为外一点,点为上一点,点为上一点且,连接并延长交于点,连接,.
(1)求证:是的切线;
(2)若,的半径为8.求的长.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
(1)由等腰三角形的性质可得∠BAP=∠BPA,由,可证∠C+∠CPO=90°,即可推出∠BAP+∠PAO=90°,结论得证;
(2)作BD⊥AP于点D,先求出AB,OP的长,再求出CP长,根据△BPD∽△CPO,得出比例线段,求PD的长,则AP可求.
∵AB=BP,
∴∠BAP=∠BPA,
∵,
∴∠BOC=90°,即∠PCO+∠OPC=90°,
∵OA=OC,
∴∠PAO=∠C,
∵∠BPA=∠CPO,
∴∠BAP+∠PAO=90°,
∴∠BAO=90°,
又∵点为上一点,
∴是的切线;
(2)如图,作BD⊥AP于点D,
在Rt△ABO中,OB=10,OA=8,
则AB=6,OP=4,
在Rt△CPO中,PO=4,CO=8,
则,
∵BA=BP,
∴AD=PD,
∵∠COP=90°,
∵∠BDP=90°,∠BPD=∠CPO,
∴△BPD∽△CPO,
∴,即,
∴,
∴.
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【题目】端午节是我国的传统节日,人们素有吃粽子的习俗,某商场在端午节来临之际用3000元购进、两种粽子1100个,购买种粽子与购买种粽子的费用相同,已知粽子的单价是种粽子单价的1.2倍.
(1)求、两种粽子的单价各是多少?
(2)若计划用不超过7000元的资金再次购买、两种粽子共2600个,已知、两种粽子的进价不变,求中粽子最多能购进多少个?
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【题目】对于平面直角坐标系中的点和(半径为),给出如下定义:若点关于点的对称点为,且,则称点为的称心点.
(1)当的半径为2时,
①如图1,在点,,中,的称心点是 ;
②如图2,点在直线上,若点是的称心点,求点的横坐标的取值范围;
(2)的圆心为,半径为2,直线与轴,轴分别交于点,.若线段上的所有点都是的称心点,直接写出的取值范围.
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【题目】如图,一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y=(n为常数,且n≠0)的图象在第二象限交于点C.CD⊥x轴,垂足为D,若OB=2OA=3OD=12.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)记两函数图象的另一个交点为E,求△CDE的面积;
(3)直接写出不等式kx+b≤的解集.
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【题目】如图,在正方形ABCD中,P是边BC上的一动点(不与点B,C重合),点B关于直线AP的对称点为E,连接AE,连接DE并延长交射线AP于点F,连接BF
(1)若,直接写出的大小(用含的式子表示).
(2)求证:.
(3)连接CF,用等式表示线段AF,BF,CF之间的数量关系,并证明.
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【题目】现今“微信运动”被越来越多的人关注和喜爱,某数学兴趣小组随机调查了我市名教师某日“微信运动”中的步数情况进行统计整理,绘制了如下的统计图表(不完整):
步数 | 频数 | 频率 |
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)写出,,,的值并补全频数分布直方图;
(2)我市约有名教师,用调查的样本数据估计日行走步数超过步(包含步)的教师有多少名?
(3)若在名被调查的教师中,选取日行走步数超过步(包含步)的两名教师与大家分享心得,用树形图或列表法求被选取的两名教师恰好都在步(包含步)以上的概率.
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【题目】为了帮助市内一名患“白血病”的中学生,东营市某学校数学社团15名同学积极捐款,捐款情况如下表所示,下列说法正确的是( )
捐款数额 | 10 | 20 | 30 | 50 | 100 |
人数 | 2 | 4 | 5 | 3 | 1 |
A. 众数是100 B. 中位数是30 C. 极差是20 D. 平均数是30
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【题目】如图,点的坐标为,点是轴正半轴上的一个动点,以为边作等腰直角,使,设点的横坐标为,点的纵坐标为,能表示与的函数关系的图像( )
A.B.C.D.
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