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使得式子
1
x+1
有意义的条件是(  )
A、x≠0B、x≠-1
C、x<-1D、x>_1
考点:分式有意义的条件
专题:
分析:分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义.
解答:解:由题意得:x+1≠0,
解得:x≠-1,
故选:B.
点评:此题主要考查了分式有意义的条件,关键是掌握分母不为零,分式有意义.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

从正面看和左面看由若干个完全相同的小立方体组成的一个几何体所得到的图形如图所示,则搭成这几个几何体的小立方块的块数可能是(  )
A、5块或6块
B、4块或5块
C、3块或4块或5块
D、6块或7块

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个数的相反数是-3,则这个数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点P(1,a+2)关于x轴的对称点(1,-3),则a的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中,合并同类项错误的是(  )
A、x+x+x=x3
B、3ab-3ab=0
C、5a+2a=7a
D、4x2y-5x2y=-x2y

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:a3-4ab2

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科目:初中数学 来源: 题型:

2005年11月1日零时,全国总人口为130628万人,用科学记数法表示为
 
万人.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某区2013年年底的绿化面积为20万平方米,计划从2014起,每年都比上一年增加绿化面积m%,到2015年年底的绿化面积可达到y万平方米.
(1)请写出y与m之间的表达式,并指出m的取值范围;
(2)当每年比上一年增加的绿化面积为5%时,求2015年年底的绿化面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠AOC=∠BOD=90°.
(1)∠AOD与∠BOC有什么关系?为什么?
(2)若∠DOC=35°,则∠AOB等于多少度?
(3)若∠AOB=150°,则∠DOC等于多少度?

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