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    分解因式：98x2-18y2．
    考点：提公因式法与公式法的综合运用
    专题：
    分析：先提取公因式2，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解．
    解答：解：98x2-18y2．
    =2（49x2-9y2）
    =2（7x+3）（7x-3）．
    点评：本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD的边长为4，E为AB的中点，P是AC上一动点．连结BD，由正方形对称性可知，B与D关于直线AC对称．连结ED交AC于P，则PB+PE的最小值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点E在?ABCD的边AD延长线上，连接EB交DC于F，设△ADF和△EFC的面积为S1，S2．求证：S1=S2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个直角三角形一直角边长为
    		3
    ，斜边长
    		30
    cm，求这个三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程；
    （1）x-
    x-1
    2
    =2-
    x+2
    3
     
    （2）
    y+2
    5
    =2y+
    y-1
    2
     
    （3）
    x
    0.5
    +
    1.5x-2x
    0.3
    =1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=6，AB=10，以BC为直径的⊙O交AB于D，AC、DO的延长线交于E，点M为线段AC上一点，且CM=4．
    （1）求证：直线DM是圆O的切线．
    （2）求tan∠E的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=
    12
    13
    ，则sinB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a：b：c=2：3：4，则
    a+b+c
    a-b+c
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（x，3）和B（4，y）关于y轴对称，则（x+y）2014的值为（　　）
    A、-2014
    B、-1
    C、1
    D、72014

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