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9.已知m<n,利用不等式的性质比较-2m-1与-2n-1的大小.

分析 根据不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变进行解答即可.

解答 解:∵m<n,
∴-2m>-2n,
∴-2m-1>-2n-1.

点评 本题考查了不等式的基本性质,(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在△ABC中,AB=AC,AE是∠BAC的平分线,∠ABC的平分线 BM交AE于点M,点O在AB上,以点O为圆心,OB的长为半径的圆经过点M,交BC于点G,交 AB于点F.
(1)求证:AE为⊙O的切线.
(2)当BC=8,AC=12时,求⊙O的半径.
(3)在(2)的条件下,求线段BG的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.对于二次函数y=x2-2mx-3,有下列说法:
①如果当x≤1时y随x的增大而减小,则m≥1;
②如果它的图象与x轴的两交点的距离是4,则m=±1;
③如果将它的图象向左平移3个单位后的函数的最小值是-4,则m=-1;
④如果当x=1时的函数值与x=2013时的函数值相等,则当x=2014时的函数值为-3.
其中正确的说法是①②④.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.已知x2+4x+y2-6y+13=0 则2+3y=11.

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4.已知一元二次方程x2+(2k-1)x+k2=0有两个实数根,且这两个实数根的平方和比两根的积大22,求k的值.

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14.先化简,再求值:$\frac{{x}^{2}+2x}{1+x}$÷(x2+$\frac{{x}^{2}}{x+1}$),其中x=$\sqrt{2}$.

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1.将自然数按如下顺序排列:在这样的排列下,3排在第二行第一列,13排在第三行第三列.问:1893排在第几行?第几列?
1  2  6  7  15  16 …
3  5  8  14 17 …
4  9  13 …
10 12 …
11 …

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18.如图,在某工地上,用直角杠COA撬起重物P后,(假设直角杠不变形)直角杠处于∠DOB状态,已知∠AOB:∠AOD=2:11,求∠AOB的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.观察规律并填空.
(1-$\frac{1}{{2}^{2}}$)=$\frac{1}{2}•\frac{3}{2}$=$\frac{3}{4}$;
(1$-\frac{1}{{2}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{3}^{2}}$)=$\frac{1}{2}•\frac{3}{2}•\frac{2}{3}•\frac{4}{3}$=$\frac{1}{2}•\frac{4}{3}=\frac{2}{3}$;
(1-$\frac{1}{{2}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{3}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{4}^{2}}$)=$\frac{1}{2}•\frac{3}{2}•\frac{2}{3}•\frac{4}{3}•\frac{3}{4}\frac{7}{12}=\frac{1}{2}•\frac{5}{4}=\frac{5}{8}$;
(1-$\frac{1}{{2}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{3}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{4}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{5}^{2}}$)=$\frac{1}{2}•\frac{3}{2}•\frac{2}{3}•\frac{4}{3}•\frac{3}{4}•\frac{5}{4}•\frac{4}{5}•\frac{6}{5}=\frac{1}{2}•\frac{6}{5}=\frac{3}{5}$;
计算:(1-$\frac{1}{{2}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{3}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{4}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{5}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{6}^{2}}$)=$\frac{7}{12}$;
应用:(1-$\frac{1}{{2}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{3}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{4}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{5}^{2}}$)…(1-$\frac{1}{{n}^{2}}$)=$\frac{n+1}{2n}$.(用含n的代数式,n是正整数,且n≥2)

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