科目:初中数学 来源: 题型:
如图,正方形ABCO的边OA、OC在坐标轴上,点B坐标为(3,3).将正方形ABCO绕点A顺时针旋转角度α(0°<α<90°),得到正方形ADEF,ED交线段OC于点G,ED的延长线交线段BC于点P,连AP、AG.
(1)求证:△AOG≌△ADG;
(2)求∠PAG的度数;并判断线段OG、PG、BP之间的数量关系,说明理由;
(3)当∠1=∠2时,求直线PE的解析式;
(4)在(3)的条件下,直线PE上是否存在点M,使以M、A、G为顶点的三角形是等腰三角形,若存在,请直接写出M点坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
某中学演讲比赛,已知10位评委给某班的打分是:8,9,6,8,9,10,6,8,9,7.
⑴求这组数据的众数;
⑵比赛规定:去掉一个最高分和一个最低分,剩下分数的平均数作为该班的最后得分,求该班的最后得分.
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知抛物线y1=
与x轴交于点(1,0)和(
,0),顶点为B,且抛物线不经过第三
象限。
⑴使用a、c表示b;
⑵判断点B所在象限,并说明理由;
⑶若直线y2=2x+m经过点B,且与该抛物线交于另一点C(
),求当x≥1时y1的取值范围。
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科目:初中数学 来源: 题型:
试验与探究:我们知道分数写
为小数即
,反之,无限循环小数
写成分数即
.一般地,任何一个无限循环小数都可以写成分数形式.现在就以
为例进行讨论:设
,由
…,可知,10x-x=7
.77…-0.777…=7,即10x-x=7,解方程得
,于是得![]()
请仿照上述例题完成下列各题:(本题4分)
(1)请你把无限循环小数
写成分数,即
=__________
(2)你能化无限循环小数
为分数吗?请仿照上述例子求解之.
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