分析 首先建立平面直角坐标系,过点E作x轴垂线,利用勾股定理计算AH长度,根据已知图形标识的线段长度,可以求出所有线段长度,写出关键点的坐标即可.
解答 解:如图,建立平面直角坐标系:![]()
过点E做EH⊥x轴,交x轴于点H,
由已知图形知EH=8,
∵AE=10,
∴AH=BH=$\sqrt{100-64}$=6,
∵AC=4,BD=4,
∴CH=HD=2,
∴B(0,0)、D(-4,0)、C(-8,0)、A(-12,0)、E(-6,8)、G(-4,-8)、F(-8,-8).
点评 题目考查了平面直角坐标系与图形的性质,对于此类需要建立平面直角坐标系求坐标的题目,学生应该注意,建立的坐标系不同,得出的答案也不同.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中是随机事件 | |
| B. | “任意画出一个平行四边形,它是中心对称图形”是必然事件 | |
| C. | “抛一枚硬币,正面向上的概率为$\frac{1}{2}$”表示每抛两次就有一次正面朝上 | |
| D. | “抛一枚均匀的正方体骰子,朝上的点数是6的概率为$\frac{1}{6}$”表示随着抛掷次数的增加,“抛出朝上的点数是6”这一事件发生的频率稳定在$\frac{1}{6}$附近 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y1<y2<y3 | B. | y3<y2<y1 | C. | y2<y1<y3 | D. | y3<y1<y2 |
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