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解方程组:
y=2x-3,①
5x+y=11,②
考点:解二元一次方程组
专题:计算题
分析:方程组利用代入消元法求出解即可.
解答:解:将①代入②得:5x+2x-3=11,
解得:x=2,
将x=2代入①得:y=1,
故方程组的解为:
x=2
y=1
点评:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某中学对全校1200名学生进行“校园安全知识”的教育活动,从1200名学生中随机抽取部分学生进行测试,成绩评定按从高分到低分排列分为A、B、C、D四个等级,绘制了图①、图②两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)求本次被抽查的学生共有多少人?
(2)将条形统计图和扇形统计图补充完整;
(3)求扇形统计图中“A”所在扇形圆心角的度数;
(4)估计全校“D”等级的学生有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简:
(1)计算:(π-3)0+
18
-2sin45°-(
1
8
-1
(2)先化简,再求值:(
x
x+1
-
3x
x-1
x
x2-1
,其中x=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

晨光文具店用进货款1620元购进A品牌的文具盒40个,B品牌的文具盒60个,其中A品牌文具盒的进货单价比B品牌文具盒的进货单价多3元.
(1)求A、B两种文具盒的进货单价?
(2)已知A品牌文具盒的售价为23元/个,若使这批文具盒全部售完后利润不低于500元,B品牌文具盒的销售单价最少是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE折叠后,得到△GBE,延长BG交CD于点F,若CF=1,FD=2,求BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

做一个底面积为24cm2,长、宽、高的比为4:2:1的长方体;求:
(1)这个长方体的长、宽、高分别是多少?
(2)长方体的表面积是多少?
(3)长方体的体积是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

两点之间的所有连线中,
 
最短.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
3-
5
+
3+
5
结果为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠AOB=90°,点A绕点O顺时针旋转后的对应点A1落在射线OB上,点A绕点A1顺时针旋转后的对应点A2落在射线OB上,点A绕点A2顺时针旋转后的对应点A3落在射线OB上,…,连接AA1,AA2,AA3…,依此作法,则∠AAnAn+1等于
 
度.(用含n的代数式表示,n为正整数)

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