精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=8,则底角∠B的正切值是$\frac{3}{4}$.

分析 根据题意先画出图形,过A点作AD⊥BC交BC于点D,根据等腰三角形的性质求出BD,再根据勾股定理求出AD,最后根据∠B的正切值是$\frac{AD}{BD}$,代入计算即可.

解答 解:如图:过A点作AD⊥BC交BC于点D,
∵AB=AC=5,BC=8,
∴BD=CD=4,
∴AD=$\sqrt{A{B}^{2}-B{D}^{2}}$=$\sqrt{{5}^{2}-{4}^{2}}$=3,
∴∠B的正切值是$\frac{AD}{BD}$=$\frac{3}{4}$;
故答案为:$\frac{3}{4}$.

点评 此题考查了解直角三角形,用到的知识点勾股定理、锐角三角函数、等腰三角形的性质,关键是根据题意画出图形,构造直角三角形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,D、E分别为△ABC的AC,BC边的中点,将△CDE沿DE折叠,使点C落在AB边上的点C′处,若∠CDE=35°,则∠AC′D等于(  )
A.35°B.55°C.70°D.110°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.△ABC中,AB=AC,点D为BC上一点,且DA=DB,此时△ACD也恰好为等腰三角形,则∠BAC=90°或108°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.把一些图书分别某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分5本,则还缺40本.设这个班有x名学生,则可列方程为3x+20=5x-40.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.前岐“四季柚”是福鼎市著名特产,产品畅销省内外,现有一个产品销售点在经销时发现:如果每箱产品盈利10元,每天可售出50箱;若每箱产品每涨价1元,日销售量将减少2箱;据此规律,要使每天的盈利达到600元,设每箱产品涨价x元,则列出关于x的方程是(  )
A.(10-x)(50-2x)=600B.(10+x)(50+2x)=600C.(10-x)(50+2x)=600D.(10+x)(50-2x)=600

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,四边形OABC是平行四边形,以O为圆心,OA为半径的圆交AB于D,延长AO交⊙O于E,连接CD,CE,若CE是⊙O的切线,解答下列问题:
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若平行四边形0ABC的两边长是方程x2-16x+60=0的两根,求平行四边形OABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.某公司生产一种产品,每件产品成本价是400元,销售价为510元,第一季度销售了5000件.
(1)求该产品第一季度的销售总利润(销售利润=销售价-成本价)是多少元?
(2)为进一步扩大市场,公司决定降低生产成本,经过市场调研,在降低生产成本后,第二季度这种产品每件销售价降低了4%,销售量比第一季度提高了10%,销售总利润比第一季度提高了20%.求该产品每件的成本价降低了多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图所示,线段AB=2.8m,点C分AB为AC和BC的比为2:$\frac{4}{5}$,D为AB中点,求CD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为16,我们发现第一次输出的结果为8,第二次输出的结果为4,…,则第2015输出的结果为4.

查看答案和解析>>

同步练习册答案