精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】我县各中小学校积极组织学生开展课外阅读活动为了解某校学生每周课外阅读的时间量t(单位小时),采用随机抽样的方法抽取部分学生进行了问卷调查调查结果按0t〈2,2t〈3,3t〈4,t4分为四个等级并分别用A、B、C、D表示.根据调查结果统计数据绘制成如图所示的两幅不完整的统计图由图中给出的信息解答下列问题

(1)求这次抽查的学生总数是多少人并求出x的值

(2)将不完整的条形统计图补充完整

(3)若该校共有学生3600试估计每周课外阅读时间量满足2t〈4的人数.

【答案】(1) x=30;(2)补图如图所示见解析; (3)估计每周课外阅读时间量满足2t〈4的人数为1440.

【解析】1)根据所有等级的百分比的和为1,则可计算出x的值,由条形图可知A等级有90人,由扇形图可知对应的百分比为45%,那么抽查的学生总数=A等级的人数÷对应的百分比,计算即可求解;

(2)根据所有等级的百分比的和为1,则可计算出x的值,再求出B级与C级的人数,即可作图;

(3)利用每周课外阅读时间量满足2≤t<4的人数=该校总人数×B级的与C级百分比的和计算即可.

(1)这次抽查的学生总数是90÷45%=200().

由扇形统计图所得x%=100%-45%-15%-10%=30%,即x=30.

(2)补图如图所示.

(3)3600×(30%+10%)=1440(),

即估计每周课外阅读时间量满足2≤t〈4的人数为1440.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线y=ax2-2x+1与x轴没有交点,那么该抛物线的顶点所在的象限是(  )
A.第四象限
B.第三象限
C.第二象限
D.第一象限

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知如图所示, 关于点 成中心对称,连接

(1)求证:四边形 是平行四边形;
(2)若 的面积为15 ,求四边形 的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和左视图,组成这个几何体的小正方体的个数最少是(  )

A.5个
B.6个
C.7个
D.8个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,矩形AOCB的两边OA、OC分别在x轴和y轴上,且OA=2,OC=1.在第二象限内,将矩形AOCB以原点O为位似中心放大为原来的 倍,得到矩形A1OC1B1 , 再将矩形A1OC1B1以原点O为位似中心放大 倍,得到矩形A2OC2B2…,以此类推,得到的矩形AnOCnBn的对角线交点的坐标为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD是平行四边形,PCD上一点,且APBP分别平分∠DAB和∠CBA.

(1)求∠APB的度数;

(2)如果AD=5 cm,AP=8 cm,求△APB的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC 已知点 D,E,F 分别是 BC,AD,CE 边上的中点 SABC=4cm2 SBEF 的值为(

A. 2cm2 B. 1cm2 C. 0.5cm2 D. 0.25cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,每个小正方形的边长为 1 个单位,每个小方格的顶点叫格点.

(1)画出ABC AB 边上的中线 CD;

(2)画出ABC 向右平移 4 个单位后得到的A1B1C1

(3)图中 AC A1C1 的关系是:

(4)图中ABC 的面积是

(5)能使BCE 面积为 3 的格点 E 个.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平行四边形ABCD中,以点A为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F,再分别以点BF为圆心,大于BF长为半径画弧,两弧交于一点P,连接AP并延长交BC于点E,连接EF

1)四边形ABEF ;(选填矩形、菱形、正方形、无法确定)(直接填写结果)

2AEBF相交于点O,若四边形ABEF的周长为40BF=10,则AE的长为 ABC= °.(直接填写结果)

查看答案和解析>>

同步练习册答案