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    6．计算-x2•2x3的结果是（　　）
    A．-2x5B．2x5C．-2x6D．2x6

    分析 先把常数相乘，再根据同底数幂的乘法性质：底数不变指数相加，进行计算即可．

    解答 解：-x2•2x3=-2x2+3=-2x5，
    故选A．

    点评 本题考查了同底数幂的乘法，牢记同底数幂的乘法，底数不变指数相加是解题的关键．

    练习册系列答案
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    16．某校学生捐款支援地震灾区，第一次捐款总额为6600元，第二次捐款的总额为7260元，第二次捐款的总人数比第一次多30人，而且两次人均捐款额恰好相等，则第一次捐款的总人数为300人．

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    17．用适当方法解下列方程：
    （1）2（x-3）（x+1）=x+1
    （2）x2-（1+2$\sqrt{3}$）x+$\sqrt{3}$-3=0．

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    14．$\left\{\begin{array}{l}{a-b+c=2}\\{4a+2b+c=17}\\{5a+4b+c=24}\end{array}\right.$．

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    1．如图，m∥n，那么∠2=50°，那么∠1=50°，∠4=130°．

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    11．我校初三年级许多同学经过刻苦锻炼，在4月9、10日的中考体考中取得了优良的成绩．年级上随机抽取了6名同学的体育成绩如表所示：
     成绩（分） 4648  4950 
     人数（人）2  12  1
    则这6名同学的平均分是48分．

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    18．李老师在渝北校区教研后驾车到皇冠校区，刚出校门比较通畅，从回兴入口上了机场高速路开始快速行驶，但在人和立交下了机场高速路因下班高峰期比较拥堵，缓慢行驶直至皇冠校区．李老师从渝北校区出发所用的时间为x（分钟），李老师距皇冠校区的距离为y（千米），则下图中能反映y与x之间函数关系的大致图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    15．用不等式表示：x与5的差不大于x的2倍：x-5≤2x．

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    16．将一长方形纸片，如图所示折叠后，再展开．若∠1=50°，则∠2=（　　）
    A．50°B．60°C．65°D．80°

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