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解下列方程:
(1)x2-2x-2=0
(2)x2-4x+1=0
(3)(x+1)2=4x
(4)(x-3)2+2(x-3)=0.
考点:解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-配方法
专题:计算题
分析:(1)利用配方法解方程;
(2)利用配方法解方程;
(3)先把方程化为一般式,然后利用因式分解法解方程;
(4)利用因式分解法解方程.
解答:解:(1)x2-2x=2,
x2-2x+1=3,
(x-1)2=3,
x-1=±
3

所以x1=1+
3
,x2=1-
3

(2)x2-4x+4=3,
(x-2)2=3,
x-2=±
3

所以x1=2+
3
,x2=2-
3

(3)x2+2x+1=4x,
x2-2x=1=0,
(x-1)2=0,
所以x1=x2=1;
(4)(x-3)(x-3+2)=0,
x-3=0或x-3+2=0,
所以x1=3,x2=1.
点评:本题考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).也考查了配方法解一元二次方程.
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解方程组:
x+y
3
-
3
x-y
=2
x+y
5
+
2
x-y
=5

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计算:
1
2x
-
1
x+y
×(
x+y
2x
-xy).

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(2)化简:
x2
x-1
-
1
x-1

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1
3

(4)解方程:1-
1
2x-2
=
2x
1-x

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(1)若有一数学课本长为26cm、宽为18.5cm、厚为1cm,小明用一张面积为1260cm2的矩形纸包好了这本数学书,封皮展开后如图2所示.若设正方形的边长(即折叠的宽度)为x cm,则包书纸长为
 
cm,宽为
 
cm(用含x的代数式表示).
(2)请帮小明列好方程,求出第(1)题中小正方形的边长x cm.

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2
3
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(1)求这个二次函数的解析式;
(2)画出图象,写出顶点坐标,对称轴;
(3)观察图象,x取什么值时,y>0?

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