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    20．如图，在矩形ABCD中，∠BOC=120°，则∠BAC=60°．

    分析 利用矩形的性质可得∠ABC=90°，BO=CO，易得∠OBC=∠OCB，易得∠BAC．

    解答 解：∵四边形ABCD为矩形，
    ∴∠ABC=90°，BO=CO，
    ∵∠BOC=120°，
    ∴∠OBC=∠OCB=30°，
    ∴在Rt△ABC中，
    ∠BAC=180°-90°-30°=60°，
    故答案为：60°．

    点评 本题主要考查了矩形的性质，利用矩形的性质和三角形的内角和定理是解答此题的关键．

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    10．如图，E是?ABCD内任一点，若S?ABCD=8，则阴影部分的面积是（　　）
    A．3B．4C．5D．6

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    11．如图，矩形ABCD中，M为CD中点，分别以B、M为圆心，以BC长、MC长为半径画弧，两弧相交于点P，若∠PBC=70°，则∠MPC的度数为（　　）
    A．55°B．40°C．35°D．20°

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    8．在$\frac{\sqrt{2}}{2}$，0.2，$\frac{22}{7}$，$\sqrt{\frac{4}{9}}$，0，π，4.$\stackrel{•}{2}$$\stackrel{•}{1}$，-$\root{3}{8}$，2.020020002…（相邻两个2之间依次多一个0）中，无理数有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    15．如图，A，B（点B在点A左边）分别是反比例函数y=$\frac{k}{x}$（x＜0）图象上的两，过点A作两坐标轴的垂线，得到正方形ACOD，过点B作x轴和AC的垂线，得到正方形BECP．连接EP和DE，已知△PED的面积为2，则k的值为-6-2$\sqrt{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．在实数范围内分解因式：x2y-3y=y（x+$\sqrt{3}$）（x-$\sqrt{3}$）．

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    12．若关于（k-2）x|k-1|+5=0是一元一次方程，那么k=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．问题情境：如图将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠，使点B恰好落在AD边的中点F处，折痕EG分别交AB、CD于点E、G，FN与DC交于点M，连接BF交EG于点P．
    独立思考：
    （1）AE=3cm，△FDM的周长为16cm；
    （2）猜想EG与BF之间的位置关系与数量关系，并证明你的结论．
    拓展延伸：
    如图2，若点F不是AD的中点，且不与点A、D重合：
    ①△FDM的周长是否发生变化，并证明你的结论．
    ②判断（2）中的结论是否仍然成立，若不成立请直接写出新的结论（不需证明）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．下列条件不能判定四边形是平行四边形的是（　　）
    ①一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形； 
    ②一组对角相等，一组邻角互补的四边形是平行四边形；
    ③对角线相等且互相垂直的四边形是平行四边形； 
    ④一组对边平行，一组对角相等的四边形是平行四边形．
    A．①③B．②④C．①④D．以上都不正确

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