【题目】如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段AB,点A、B均在小正方形的顶点上.
(1)在方格纸中画出以AB为一边的直角△ABC,点C在小正方形的顶点上,且△ABC的面积为3.
(2)在方格纸中将△ABC绕点C逆时针旋转90°,画出旋转后△DEC(点A与点D对应,点B与点E对应),请直接写出点A绕着点C旋转的路径长.
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【题目】某校有2000名学生,为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了150名学生进行抽样调查.整理样本数据,得到下列图表:
(1)理解划线语句的含义,回答问题:如果150名学生全部在同一个年级抽取,这样的抽样是否合理?请说明理由;
(2)根据抽样调查的结果,将估计出的全校2000名学生上学方式的情况绘制成条形统计图;
(3)该校数学兴趣小组结合调查获取信息,向学校提出了一些建议,如:骑车上学的学生约占全校的34%,建议学校合理安排自行车停车场地,请你结合上述统计的全过程,再提出一条合理化的建议.
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【题目】如图,已知抛物线y=﹣x2+3x与x轴的正半轴交于点A,点B在抛物线上,且横坐标为2,作BC⊥x轴于点C,⊙B经过原点O,点E为⊙B上一动点,点F在AE上.
(1)求点A的坐标;
(2)如图1,连结OE,当AF:FE=1:2时,求证:△ACF∽△AOE;
(3)如图2,当点F是AE的中点时,求CF的最大值.
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【题目】如图,点A,B,C,D,E在⊙O上,AB⊥CB于点B,tanD=3,BC=2,H为CE延长线上一点,且AH= ,CH=5 .
(1)求证:AH是⊙O的切线;
(2)若点D是弧CE的中点,且AD交CE于点F,求证:HF=HA;
(3)在(2)的条件下,求EF的长.
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【题目】在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y=ax2﹣ax+6与x轴负半轴交于点A,与x轴的正半轴交于点B,且AB=7.
(1)如图1,求a的值;
(2)如图2,点P在第一象限内抛物线上,过P作PH∥AB,交y轴于点H,连接AP,交OH于点F,设HF=d,点P的横坐标为t,求d与t之间的函数关系式,并直接写出t的取值范围;
(3)如图3,在(2)的条件下,当PH=2d时,将射线AP沿着x轴翻折交抛物线于点M,在抛物线上是否存在点N,使∠AMN=45°,若存在,求出点N的坐标.若不存在,请说明理由.
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【题目】甲、乙两家园林公司承接了哈尔滨市平房区园林绿化工程,已知乙公司单独完成所需要的天数是甲公司单独完成所需天数的1.5倍,如果甲公司单独工作10天,再由乙公司单独工作15天,这样就可完成整个工程的三分之二.
(1)求甲、乙两公司单独完成这项工程各需多少天?
(2)上级要求该工程完成的时间不得超过30天.甲、乙两公司合作若干天后,甲公司另有项目离开,剩下的工程由乙公司单独完成,并且在规定时间内完成,求甲、乙两公司合作至少多少天?
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【题目】如图,某人在C处看到远处有一凉亭B,在凉亭B正东方向有一棵大树A,这时此人在C处测得B在北偏西45°方向上,测得A在北偏东35°方向上.又测得A、C之间的距离为100米,求A、B之间的距离.(精确到1米).(参考数据:sin35°≈0.574,cos35°≈0.819,tan35°≈0.700)
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