【题目】如图,△ABC和△DEB都是等边三角形,点A、D、B在同一直线上,如图1.
(1)求证:DC=AE;
(2)若BM⊥CD,BN⊥AE,垂足分别为M、N,如图2,求证:△BMN是等边三角形.
【答案】(1)见解析;(2)见解析
【解析】
(1)根据等边三角形的性质证明△CBD≌△ABE即可解决问题;
(2)根据△CBD≌△ABE可得∠BCM=∠BAN,进而证明△CMB≌△ANB,然后根据全等三角形的性质及等边三角形的判定定理得出结论.
证明:(1)∵△ABC和△DEB都是等边三角形,
∴CB=AB,∠CBA=∠DBE=60°,DB=BE,
∴△CBD≌△ABE(SAS),
∴DC=AE;
(2)∵BM⊥CD,BN⊥AE,
∴∠CMB=∠ANB=90°,
∵△CBD≌△ABE,
∴∠BCM=∠BAN,
∵CB=AB,
∴△CMB≌△ANB(AAS),
∴BM=BN,∠CBM=∠ABN,
∴∠ABN+∠ABM=∠CBM+∠ABM=∠CBA=60°,即∠MBN=60°,
∴△BMN是等边三角形.
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【题目】如图,AB是半圆O的直径,E是弧BC的中点,OE交弦BC于点D,点F为OE的延长线上一点且OC2=OD·OF.
(1)求证:CF为⊙O的切线.
(2)已知DE=2, .
①求⊙O的半径;②求sin∠BAD的值
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【题目】如图,已知等腰,,平分,为上一动点,作平行,交于F,在上取一点,使得,连接.
(1)根据题意补全图形;
(2)求证四边形是平行四边形;
(3)若,写出一个的度数,使得四边形是菱形.
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【题目】某文教店老板到批发市场选购A,B两种品牌的绘图工具套装,每套A品牌套装进价比B品牌每套套装进价多2.5元,已知用200元购进A种套装的数量是用75元购进B种套装数量的2倍.
(1)求A,B两种品牌套装每套进价分别为多少元?
(2)若A品牌套装每套售价为13元,B品牌套装每套售价为9.5元,店老板决定,购进B品牌的数量比购进A品牌的数量的2倍还多4套,两种工具套装全部售出后,要使总的获利超过120元,则最少购进A品牌工具套装多少套?
【答案】(1)A种品牌套装每套进价为10元,B种品牌套装每套进价为7.5元;(2)最少购进A品牌工具套装17套.
【解析】试题分析:(1)利用两种套装的套数作为等量关系列方程求解.(2)利用总获利大于等于120,解不等式.
试题解析:
(1)解:设B种品牌套装每套进价为x元,则A种品牌套装每套进价为(x+2.5)元.
根据题意得: =2×,
解得:x=7.5,
经检验,x=7.5为分式方程的解,
∴x+2.5=10.
答:A种品牌套装每套进价为10元,B种品牌套装每套进价为7.5元.
(2)解:设购进A品牌工具套装a套,则购进B品牌工具套装(2a+4)套,
根据题意得:(13﹣10)a+(9.5﹣7.5)(2a+4)>120,
解得:a>16,
∵a为正整数,
∴a取最小值17.
答:最少购进A品牌工具套装17套.
点睛:分式方程应用题:一设,一般题里有两个有关联的未知量,先设出一个未知量,并找出两个未知量的联系;二列,找等量关系,列方程,这个时候应该注意的是和差分倍关系:三解,正确解分式方程;四验,应用题要双检验;五答,应用题要写答.
【题型】解答题
【结束】
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【题目】四边形ABCD内接于⊙O,点E为AD上一点,连接AC,CB,∠B=∠AEC.
(1)如图1,求证:CE=CD;
(2)如图2,若∠B+∠CAE=120°,∠ACD=2∠BAC,求∠BAD的度数;
(3)如图3,在(2)的条件下,延长CE交⊙O于点G,若tan∠BAC= ,EG=2,求AE的长.
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【题目】已知点(2,-4)在正比例函数y=kx的图象上。
(1)求k的值;
(2)若点(-1,m)在函数y=kx的图象上,试求出m的值;
(3)若A(,y1),B(-2,y2),C(1,y3)都在此函数图象上,试比较y1,y2,y3的大小。
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【题目】(1)如图①,△ABC是等边三角形,点D是边BC上任意一点(不与B、C重合),点E在边AC上,∠ADE=60°,∠BAD与∠CDE有怎样的数量关系,并给予证明.
(2)如图②,在△ABC中,AB=AC,点D是边BC上一点(不与B、C重合), ∠ADE=∠B,点E在边AC上.若CE=BD=3,BC=8,求AB的长度.
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【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形.Rt△ABC的顶点均在格点上,建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(﹣4,1),点B的坐标为(﹣1,1).
(1)先将Rt△ABC向右平移5个单位,再向下平移1个单位后得到Rt△A1B1C1.试在图中画出图形Rt△A1B1C1,并写出A1的坐标;
(2)将Rt△A1B1C1绕点A1顺时针旋转90°后得到Rt△A2B2C2,试在图中画出图形Rt△A2B2C2.并计算Rt△A1B1C1在上述旋转过程中C1所经过的路程.
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【题目】某校举行了“文明在我身边”摄影比赛.已知每幅参赛作品成绩记为分 ().校方从600幅参赛作品中随机抽取了部分参赛作品,统计了它们的成绩,并绘制了如下不完整的统计图表.
根据以上信息解答下列问题:
(1)统计表中的值为;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若80分以上(含80分)的作品将被组织展评,试估计全校被展评的作品数量是多少?
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