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    如图27­2­27是测量旗杆的方法，已知AB是标杆，BC表示AB在太阳光下的影子，下列叙述错误的是(　　)

    图27­2­27

    A．可以利用在同一时刻，不同物体与其影长的比相等来计算旗杆的高

    B．只需测量出标杆和旗杆的影长就可计算出旗杆的高

    C．可以利用△ABC∽△EDB，来计算旗杆的高

    D．需要测量出AB，BC和DB的长，才能计算出旗杆的高


    B


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若a＜b，则下列不等式一定成立的是（    ）

    A．a-3＞b-3     B．a+m＜b+n     C．m2a＜m2b      D．c-a＞c-b

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某文化用品商店用200元购进一批学生书包，面市后发现供不应求，商店又购进第二批同样的书包，所购数量是第一批购进数量的3倍，但单价贵了4元，结果第二批用了6300元.

    （1）求第一批购进书包的单价是多少元？

    （2）若商店销售这两批书包时，每个售价都是120元，全部售出后，商店共盈利多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC和△A′B′C′中，有下列条件：

    ①＝；②＝；③∠A＝∠A′；④∠C＝∠C′.

    如果从中任取两个条件组成一组，那么能判断△ABC∽△A′B′C′的共有(　　)

    A．1组     B．2组     C．3组    D．4组

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图27­2­24，球从A处射出，经球台边挡板CD反射到B，已知AC＝10 cm，BD＝15 cm，CD＝50 cm，则点E距离点C(　　)

    图27­2­24

    A．40 cm     B．30 cm   C．20 cm    D．10 cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图27­3­10，五边形ABCDE和五边形A1B1C1D1E1是位似图形，且PA1＝PA，则AB∶A1B1＝(　　)

    A.  B.  C.  D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某出版社的一位编辑在设计一本书的封面时，想把封面划分为四个矩形，其中左上角的矩形与右下角的矩形位似(如图27­3­16)，以给人一种和谐的感觉，这样的两个位似矩形该怎样画出来？该编辑认为只要A，P，C三点共线，那么这两个矩形一定是位似图形，你认为他的说法对吗？请说明理由．

    图27­3­16

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知反比例函数y＝(b为常数)，当x＞0时，y随x的增大而增大，则一次函数y＝x＋b的图象不经过第几象限．(　　)

    A．一  B．二  C．三  D．四

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某商场以每件280元的价格购进一批商品，当每件商品售价为360元时，每月可售出60件，为了扩大销售，商场决定采取适当降价的方式促销，经调查发现，如果每件商品降价1元，那么商场每月就可以多售出5件．

    （1）降价前商场每月销售该商品的利润是多少元？

    （2）要使商场每月销售这种商品的利润达到7200元，且更有利于减少库存，则每件商品应降价多少元?

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